ESL 070非母语人士阅读,写作和语法- 2
学生学习成果
- 在指定的模式下,以高、中级水平清晰地书写非个人段落
结构,连贯性和有限的错误。 - 响应相应水平的文学和非文学的理解和分析任务
高中级水平的文本。
课程目标
- 阅读一部长篇小说和/或各种短篇故事,并识别文本的关键成分
- 阅读、识别和分析关键思想,并从与水平相符的非文学材料中获得支持。
- 选择并运用阅读策略来提高理解能力。
- 练习学习词汇的策略。
- 通过举例、描述、预测和推断来准确回答问题。
- 用精确的中级语法在几种模式中创建结构化的个人段落。
- 给大学生写一封语法准确、语调恰当的电子邮件、信息或信件。
- 在练习和拓展活动中准确运用所学的语法结构。
- 找出个别的语法错误并加以改正。