人文课程描述

人文学科研究的历史和发展人类的思想和文化。通过关注文学、历史、哲学、艺术和电影,人文课程寻求广泛的人类经验的和相互联系的理解。

2022年春季

哼100节:60224年,T / TH 11:00 AM-12:20点,BONH-25 2/7/2022-6/2/2022,皮埃尔艾蒂安教授

课程名称:征服、整合和抵抗:欧洲殖民主义及其后果

本课程将关注欧洲帝国主义和殖民主义的马格里布(尤其是阿尔及利亚)、西非、印度支那和加勒比地区(越南)。它将强调欧洲人能够征服世界的很大一部分,试图证明这不仅通过军事和经济征服,但通过使用哲学建构,社会理论、语言、宗教、教育、艺术、文学和电影。作为一个必然的结果,我们将研究如何殖民反击这种征服的意识形态,文学,电影,音乐,,在海地,阿尔及利亚和越南,暴力,为了维护自己的身份。最后,我们将学习,如何征服和征服者仍在当今世界所面临的后果。

人类115年:人文学科的调查我,秒。60246年,在网上,2/7/2022-6/2/2002,Alexa Dimakos教授

第60246节。跨学科,多元文化研究时代的人文发展mid-15文明的起源^th世纪通过代表的视觉艺术作品,电影,哲学,宗教和文学

哼150秒60247,在线、2/7/2022-6/2/2002亚当Kaiserman教授

150年哼学生跟踪一个想法的进化从古代人文及其对当代的价值观和理念的影响通过阅读伟大的文学和哲学作品。类的在这一节中,我们将跟踪的进化utopia-the理想社会,以及它的逆矩阵的概念,地狱。乌托邦的目的是想象一个更美好的世界;反乌托邦的目的是警告糟糕的世界,如果我们继续同样的课程。我们班将更加专注于乌托邦的研究领导的问题,经济上的不平等,性别不平等,种族不平等,和环境的恶化。完美社会的想法帮助我们如何到那里?怎么能幻想世界作为最严重的警告我们应该警觉?

在这堂课上我的目标是3倍:对哲学和文学教你,教你一个想法的历史,并思考如何使世界变得更美好。大部分的书籍在网上可以找到这个类库,所以这本书成本会相对便宜。