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人类学- 210 -介绍加州印第安人-劳丽索利斯

课程: 介绍了加利福尼亚的印第安人
教授: 劳里索利斯
电子邮件: laurie.solis@canyons.edu
格式:
  • 在线
  • OnlineLive
  • HyFlex
  • 混合动力
  • 本人亲自
课程长度:
  • 适用于所有课程长度
  • 16周

介绍

介绍了加利福尼亚的印第安人

这就跟你问声好!

欢迎来到加利福尼亚的印第安人的介绍。我很兴奋教这门课。作为一个考古学家20多年,我有机会与很多部落目前加州为家。目前,我也在董事会Tataviam乐队的印第安人土地保护的任务。本课程着重于加利福尼亚的印第安人的历史和文化以及当今问题。我热衷于与部落组织承诺和工作,我希望与你分享我的经验给你一些见解,会让你有更大的升值为加利福尼亚土著民族的历史和文化。

我们将探索加州原住民的历史和文化包括艺术、语言、灵性,和当前的问题。

由于这是一个调查,你的出席和参与班上对你的成功至关重要。

在此期间,你有什么问题吗?

随时给我发电子邮件:laurie.solis@canyons.edu

劳里索利斯,脸

课程描述

目录描述:基社盟:加州大学54小时的讲座

学生学习目标(SLOS):以下是学生课程的学习成果。结束的学期每个学生应该能够:
1。比较和对比的史前本土文化曾经发现在北部,中部和南部加州的与周围的自然环境和文化的关系。
2。根据历史分析加州印第安人的历史和考古材料。

在这门课中会发生什么

你需要一个工作电脑麦克风和摄像头。您还需要一个文字处理应用程序,比如微软办公套件,Apache开放办公室(自由软件与微软Office兼容,Google Docs,能力开放、查看和编辑pdf文件)。您还需要缩放应用程序类会议。

你需要准备去通过各种类型的教育材料,如课本章节,第一手的人类学的账户,和观看视频和纪录片。

会议:

每周两次

家庭作业:

每周阅读作业要求,以及分析视频、文章、ppt和其他相关内容,你将得到一个每周的作业。

课堂活动/点:

你将被要求通过变焦定期上课,和同学参加各种活动。你获得点参与这类活动。因为这些是同步活动,他们将无法弥补。

考试:

你会有两个考试,期中和期末。这些将通过画布。我将提供一个学习指南对你和我们将有一个考试在考试之前复习课。

迷你群视频项目:

在最后的学期将会有一个迷你群视频项目覆盖在你所选择的主题。这是由于在这个学期的最后一周。我被询问最多的问题是:“我和某人工作吗?”答:好。没有,但它将使你的生活更容易如果你!人的最大数量为每个组是4。

额外学分:

额外的信贷机会提供给你整个学期,来弥补错过点和扩大你的课外学习各种话题。如果条件允许,一个可选的额外信贷实地考察一个考古遗址的计划。

Chumash画洞穴——象形文字的网站

类型的评估

请准备以下:

在线作业、在线测试,在线讨论版,写作业,和小组活动。

教材信息/链接ZTC教科书

你需要这门课的教材。有大量的信息在本课程中,你将需要阅读和例子来促进Calfiornia的您对不同文化的理解。

只有一个教科书写过关于加利福尼亚的印第安人。这是一个数字教科书,在这里可以看到:

https://www.greatriverlearning.com/product-details/1576

为了抵消这本书的成本,你可能想要购买与别人分享的登录信息。

一个可选的资源文本是这本书:

举起& elsas, 1980,加利福尼亚的印第安人的自然世界。加州大学出版社(加州自然历史指南排名46)ISBN 9780520038967

举起& elsas书是一个伟大的额外资源这门课如果你不能购买所需GRL书。

这本书可以在峡谷的大学书店和亚马逊,:亚博是专业买球https://www.amazon.com/Natural-California-Indians-History-Guides/dp/0520038967/ref=sr_1_1?dchild=1&keywords=The +自然+国家+ + +加州+ Indians&qid = 1597262648 sr = 8 - 1

你可以购买一个副本用于0.97美元(在撰写本文时)

但是,记住,会有信息没有包含在这本书,我们在课堂上封面。

加利福尼亚的印第安人的自然世界

其他相关课程信息

额外的资源
帆布
这门课可以通过访问cv.canyons.edu上的画布的第一天。遵循登录说明在屏幕底部的登录。在这里,您还可以访问帆布与导航的帮助提示用户指南和使用画布。对于任何帆布相关问题请致电画布学生支撑线(661)362 - 3344年学院营业时间,或拨打(877)889 - 9052 24/7的支持。
在线教育
查看在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
COC学生⦁TLC提供免费辅导资源包括:
⦁面对面和在线辅导
⦁测试中心:提供测试学监服务课程需要proctored考试
⦁研究果酱复习
⦁电脑超过300软件程序访问TLC网站的更多信息。
残疾学生项目和服务(dsp)
亚博是专业买球大学的峡谷需求方为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。更多信息在他们的服务访问残疾人学生项目和服务的网站。
在线咨询
咨询部门提供网上预约。您可以通过访问在线安排预约咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。
管理的压力和心理健康
亚博是专业买球大学的峡谷关心你的情绪和身体健康。了解更多关于保密的学生服务的范围广泛,包括免费的心理咨询和心理健康服务通过访问学生健康和保健中心网站或拨打他们:661-362-3259。
国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。
还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。


额外的资源

帆布

这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:

  • CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
  • CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码

请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。

在线教育

检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。

学习中心(TLC)

TLC提供免费在线辅导资源COC学生!

学术住宿中心(AAC)

亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站

在线咨询

咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。

管理的压力和心理健康

亚博是专业买球大学的峡谷关心你的情绪和身体健康。了解更多关于保密的学生服务的范围广泛,包括免费的心理咨询和心理健康服务在此期间参观学生健康和健康中心的网站或拨打他们:661-362-3259。

国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。

还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。

退伍军人资源中心

峡谷退伍亚博是专业买球军人的大学资源中心是一个部门在学院学生服务部门,旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请大学的峡谷、参加类和请求VA教育或职业福利。更多信息请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或电话(661)362 - 3469。

图书馆

图书馆提供在线和现场研究帮助生活,获得全方位的电子资源和支持课程的物理材料,个人和团体研究领域,以及更多!

最后更新:01/17/2023子#:420

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