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化学有机化学- 255 I -格雷琴斯坦顿

课程: 有机化学我
教授: 格雷琴斯坦顿
电子邮件: Gretchen.Stanton@canyons.edu
格式:
  • OnlineLive
课程长度:
  • 16周

介绍

斯坦顿教授的形象

欢迎来到255年化学!我很兴奋和你一起工作,找出经验你有,我可以构建过程中。说完这些,我想过去几学期感到非常不同。我想向你保证,我打算提前提供给你详细的信息,希望解决任何问题您可能。我将发送一个邮件给你们每个人注册前几周开始的学期。您还可以访问帆布早期所以你可以看看我们的定位模块,有许多有用的资源,包括教学大纲视频,你在期待什么。

课程描述

第一学期的两个学期序列在科学专业专注于有机化学命名法,分子结构,化学和物理性质、反应机制和合成的有机化合物。实验涉及使用适当的方法、技术和工具的合成、纯化和鉴定有机化合物。5单位基社盟,加州大学转让(18人力资源:每周6人力资源讲座,12人力资源实验室)。先决条件:202年完成化学。

学生的学习成果:

讲座

1。比较和对比的结构、属性和反应的脂肪族碳氢化合物、卤代烃、醇、醚。

2。制定合成反应机制和转换的功能组。

实验室

1。执行和证明分离技术用于净化有机化合物。

2。解释实验数据从古典和光谱方法用于描述有机化合物。

在这门课中会发生什么

会议时间和格式

我们定于周一和周三见面通过变焦(OnlineLive)下午12:30 1:50讲座。我们将会有一个短暂的休息,继续在星期一和星期三的变焦从下午2 - 3点为实验室(注意,我们实验室安排余下的时间下午3:30 -于5:05将异步完成)。你需要参加我们的变焦周一/周二的会议。确保你可以在这些天/次注册课程。下面是我们的时间表和类结构将:

  • 学习成果:你将提供每一章的学习成果在学期的开始使用指南专注你的学习时间。我建议使用这些指导知道我希望你能够做什么在测验和考试。我们的模块在画布由周和学习成果也将提供每周。
  • 启动任务:每一章开始,你将完成一个工作表,指导你通过这一章的教科书在你观看视频讲座。它包含预期技能进入一章,学习成果和实践问题。
  • 视频讲座:这学期我们班将翻!这意味着,你将看预先录制好的视频(和做笔记会面对面)通过放大在我们见面之前这将允许工作时间更深入的解决问题作为一个类(团队),希望给你更多的灵活性。
  • 我们放大会议:这次将致力于解决问题的活动。你会让我们的大多数变焦会议时间完成启动前作业和看视频讲座。
  • 实验时间:我们将pre-lab讨论天实验室活动之前天每个星期。
  • 考试安排在星期三,在实验室期间(暂时下午2 - 4点)。我建议让注意日期/时间的这个学期的开始。测试在实验室期间还将安排。所有测验和考试将在画布上。你不需要任何额外的软件。
  • 在线作业:除了练习题变焦会议和习题,你将完成在线使用威利+信贷问题。
  • 如果有时间/日期(教学大纲或画布上)需要调整,我会提前让你知道(并将在我们的安排课堂时间)。

我们实验室准备做什么呢?

实验室组件仍是不可或缺的一部分。即使我们将无法执行物理实验室实验中,我们将利用模拟、视频、和练习学习有机化学实验室技术,可视化合成,分析数据,并写正式的报告。我们将使用除了Labz一些实验室模拟软件(免费)。Labz之外,如果你使用在春季或夏季,你将需要一个新的许可证。所有其他实验室材料可以在画布上找到。在每个模块(由周),你可以找到更多关于实验室活动的信息。

本课程将如何组织?

我们的课程画布页面模块的组织。当你登录到画布上,将会有一个“开始”按钮,定位模块。其余模块是由周,包括学习成果,任务的概述,讲座视频,练习,和实验室信息。你还可以找到更多的资源在每个周模块。注意,您可以点击“开始”按钮每星期,它会直接送您到新模块。

我们将如何提交作业?

所有作业将提交直接在画布上。你会为每个任务的详细说明。特别是对于手写的工作,它将有助于在你的手机上使用一个免费的应用程序将图片转换为pdf格式。你可以下载AdobeScan下载CamScanner

我能做些什么在早期成功的课程?

我要你成功的过程中!重要的是要跟上课程材料,所以检查帆布经常和你的电子邮件。希望花几个小时来为每周每堂课练习。每周有几个作业完成之前和之后的讲座。这不是忙工作!最好是将你的学习时间分割成更小的块,经常和作业的数量反映了这一点。你会提高的是一致的(每天工作几个问题与研究会议在每周一天或两天)。有学习在我们的课程大纲和详细学习资料张贴在画布(定位模块)除了许多校园资源(下面列出)。请审查教学大纲,看欢迎/大纲视频(在画布上张贴)之前上课的第一天。随时给我发电子邮件Gretchen.Stanton@canyons.edu与任何问题!

技术清单

  • 你需要定期访问可靠的计算机与稳定,高速互联网连接
  • 访问和熟悉画布(见下文)。智能手机应用程序可以下载!(帆布等等)
  • 需要以下软件在电脑上:
    • 网络浏览器(与画布铬效果最好)
    • 微软。你可以免费下载微软办公套件的一部分,你的学校我的峡谷账户(my.canyons.edu)
    • Adobe Acrobat Reader。你需要打开、打印和保存PDF文件。查看PDF文件,你应该有一个当前版本的自由Adobe Acrobat Reader安装在您的

类型的评估

对于这门课,我们将之前的课堂作业、在线作业和测验/考试。此外,将会有公布的实验作业,包括一些科学写作活动。

教材信息/链接ZTC教科书

我强烈建议等到上课的第一天,所以我们可以讨论教材的选择。

  1. 教科书/在线作业:克莱因、有机化学第四版e文与威利+在线作业平台(ISBN -9781119761112威利+平台的e文和活页本教科书)。

  2. 实验室的文本:尼科尔斯,有机化学实验室技术,第二版(2017年)。这个文本是一个开放教育资源(OER)和可供下载从课程的画布页面。

  3. 实验室手册:实验室实验和活动课程的画布页面下载。

  4. 除了Labz软件:访问将会提供给你没有成本

  5. 分子模型工具包:这将有利于学习和完成作业。这将提供给你没有成本。更多的细节来接。
  6. 科学计算器

其他相关课程信息

必须参加第一次安排会议吗这学期通过变焦,或你将从课程。如果你在候补名单并试图增加课程,您还必须参加第一预定会议获得一个座位,打开。如果你给我发邮件之前上课的第一天,我可以寄给您的材料和链接我们第一周变焦会议。


额外的资源

帆布

这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:

  • CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
  • CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码

请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。

在线教育

检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。

学习中心(TLC)

TLC提供免费在线辅导资源COC学生!

学术住宿中心(AAC)

亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站

在线咨询

咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。

管理的压力和心理健康

亚博是专业买球大学的峡谷关心你的情绪和身体健康。了解更多关于保密的学生服务的范围广泛,包括免费的心理咨询和心理健康服务在此期间参观学生健康和健康中心的网站或拨打他们:661-362-3259。

国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。

还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。

退伍军人资源中心

峡谷退伍亚博是专业买球军人的大学资源中心是一个部门在学院学生服务部门,旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请大学的峡谷、参加类和请求VA教育或职业福利。更多信息请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或电话(661)362 - 3469。

图书馆

图书馆提供在线和现场研究帮助生活,获得全方位的电子资源和支持课程的物理材料,个人和团体研究领域,以及更多!

最后更新:08/31/2022子#:292

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