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电影院123 -美国电影:跨文化-加里·彼得森

课程: 《美国电影:跨文化》
教授: 加里·彼得森
电子邮件: gary.peterson@canyons.edu
格式:
  • OnlineLive
课程长度:
  • 16周

简介

是的

我喜欢各种类型的电影,教了35年的书,但我仍然记得当学生的感觉。

课程描述

调查由代表美国不同种族的电影制作人制作的美国电影。学生将分析好莱坞在整个电影史上对待民族文化的方式。

我们在这门课上要做什么

  • 看看由不同种族背景、阶级和生活方式的男男女女编剧、制作、导演和/或出演的丰富多样的美国电影吧。
  • 分析不同民族文化的主要电影人在电影中的思想和表达。
  • 口头和书面解释代表美国不同种族和文化作品的不同和相似之处。
  • 描述描绘不同种族文化的电影如何成为美国电影经典的主要部分。
  • 分析好莱坞电影公司和电影制作人如何以及为什么创造和延续各种文化/种族电影刻板印象——一些是积极的,许多是消极的——这些刻板印象影响了几代电影观众对我国少数民族的态度。

在这门课程中可以期待什么

123年电影。

星期三晚上7点

美国电影:跨文化


数量:3.00

晚上7点必须开Zoom班会

8月25日

9月8日

9月22日

9月29日

10月6日

10月13日

10月27日

11月3日

11月10日

11月17日

12月1日

这门课没有教科书

学生必须有权使用Netflix*(如果没有Netflix,可以免费试用)

学生必须有一个洛杉矶县图书馆Card@.(免费提供数码卡)

@https://colapl.wufoo.com/forms/ztns1cw0q78qml/(链接到外部站点。)

https://help.netflix.com/en/node/412(链接到外部站点。)

课程开始后才会列出所需影片。电影在流媒体服务上来来去去,我想确保你们在学期开始时就能看到这些电影。

加里·彼得森

Gary.peterson@canyons.edu

办公时间

调查由代表美国不同种族的电影制作人制作的美国电影。学生将分析好莱坞在整个电影史上对待民族文化的方式。

我们在这门课上要做什么

  • 看看由不同种族背景、阶级和生活方式的男男女女编剧、制作、导演和/或出演的丰富多样的美国电影吧。
  • 分析不同民族文化的主要电影人在电影中的思想和表达。
  • 口头和书面解释代表美国不同种族和文化作品的不同和相似之处。
  • 描述描绘不同种族文化的电影如何成为美国电影经典的主要部分。
  • 分析好莱坞电影公司和电影制作人如何以及为什么创造和延续各种文化/种族电影刻板印象——一些是积极的,许多是消极的——这些刻板印象影响了几代电影观众对我国少数民族的态度。

评税类别

大纲和电影摘要,区域论文和班级缩放测验

教材资料/中教教材链接

这门课没有课本

其他相关课程资料

领域论文:

写一篇5到7页的论文,涉及课堂上涉及的每个领域(亚洲人,黑人和西班牙人)。每篇论文都将涉及课堂上的阅读资料和影片。在文章的结尾,请写上你自己的个人经历。每篇论文将包括一个完整的参考书目和或结束语。这篇论文要打印,而且要双倍行距。你还必须包括你发布的文章的副本。地区论文将写在

以下领域:电影中的西班牙裔美国人,亚裔美国人,非裔美国人女性(各66分)200分

电影的总结

对于在课堂上观看的每一部电影,你都必须在下节课前缴交一页的电影摘要。总结应包括以下内容:对电影基本情节的简短总结,对电影中表现出的基本刻板印象的分析,以及任何你想要补充的个人见解。总结应在观看电影后的一周上交,并在上课时上交。(每人10分)140分

反应条

你要写一篇两页的文章来回应夏季课程发给你的文章。文章将在夏季课程期间通过我的峡谷电子邮件地址发送给您。在夏季会议期间,您将收到四篇文章。(每人10分)40分

电影外分析

在夏季课程中,你将观看一部电影

在课堂之外,你会觉得这是一个“跨文化”的杰出例子。选择一部适合你的电影

显示课堂上涉及的四个领域中的任何一个的原型。(20分)

电影内容:

影片中放映的多为电影类R级片。我将介绍每部电影并讨论其内容。如果您对观看R级电影有任何顾虑,请与我面对面或通过电子邮件讨论这个问题。


额外的资源

帆布

这门课程可以在上课的第一天通过Canvas访问https://coc.instructure.com.使用你的CanyonsID单点登录登录到Canvas:

  • 用户名是你的COC学生电子邮件地址(例如:username@my.canyons.edu)
  • CanyonsID Password是你的COC学生电子邮件密码

请浏览了解你的在线课堂页面帮助登录到Canvas和使用Canvas和缩放的技巧。Canvas聊天支持对于任何与Canvas相关的问题,也可以全天候使用。

在线教育

请查看在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试监考,学习风格,计算机技能和学生成功的技巧。如果这是你的第一个在线课程,请随时参加我们的在线学习准备评估来评估你的技能。

学习中心(TLC)

TLC提供免费服务在线辅导资源给COC的学生!

学术住宿中心(AAC)

亚博是专业买球峡谷学院AAC为有意在COC攻读课程的有文件证明残疾的合格学生提供教育服务和访问。各种各样的项目和服务都是可用的,为符合条件的残疾学生提供机会,通过适当和合理的住宿,充分参与大学项目和活动的各个方面。有关他们服务的更多信息,请访问学术住宿中心网站

在线咨询

咨询部门提供在线预约。你可以在网上预约在线咨询网站.辅导员可以帮助你制定计划,实现你的教育目标,并在课程选择和注册方面为你提供建议。

压力与心理健康管理

亚博是专业买球峡谷学院关心你的情绪和身体健康。要了解更多关于广泛的保密学生服务,包括免费咨询和心理健康服务,在此期间可访问学生健康中心网站或者致电:661-362-3259。

全国自杀生命线电话是1-800-273- 8255 (TALK)。如果你或你认识的人有自杀的想法或处于严重的痛苦之中,请打电话给它——它可以挽救某人的生命。

你也可以使用危机短信热线:发送“勇气”到741741。它是免费的,全天候可用,而且保密。

退伍军人资源中心

峡谷学院亚博是专业买球退伍军人资源中心是该学院学生服务部的一个部门,旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请峡谷学院,注册课程,并要求退伍军人教育或职业福利。如需更多信息,请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或致电(661)362-3469。

图书馆

图书馆提供实时在线和面对面的研究帮助,访问全方位的电子资源和物理材料,支持课程,个人和小组学习领域,以及更多!

最后更新:07/29/2021子#:432

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