清纯甜美- 110的职业和人生规划,艾丽卡道基森曾收到任务
| 课程: | 的职业与生活规划 |
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| 教授: | Erika道基森曾收到任务 |
| 电子邮件: | erika.torgeson@canyons.edu |
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介绍
欢迎来到咨询110 -职业和人生规划和我超级兴奋你加入我这个词!你是否把这门课程作为一个5周或8周的版本,我希望类提供了相关的和引人入胜的内容符合您的需求。这门课是关于生涯探索,帮助学生了解大学专业与职业领域。你将探索你的个性偏好对各种职业集群,访问不同的职业生涯研究网站,确定主要有改变你的大学需要发生的根据你的职业目标。你将有机会审查三个职业探索评估工具和收集信息在被告知潜在的职业将会是最适合你!如果你感到失去了对你的专业去哪个方向或犹豫不决,这门课将帮助您减少潜在的专业与职业你可能会感兴趣。
我希望和意图的类是目前材料和活动尊重多样性:性别,性取向,残疾,年龄、社会经济地位、种族、种族、国籍、宗教、文化审查各种职业信息。,我希望每一个学生的多样性和经验将有助于丰富的故事、资源,和集体社区。我相信每个人都能学习和每个人的差异纳入课程,丰富学习群体。在一个独特的节奏,每个人学习和网络环境提供了一个豪华的思维,处理和反映。我设计的课程涵盖包容和庆祝我们的学习社区的多样性并鼓励每个学生将课程内容连接到他们的生活。
如果您还没有注册类,可以通过你MyCanyons学生仪表板菜单。如果类被列为满,请考虑注册的候补名单我添加学生从候补名单!
我发布的课程为学生提前2 - 3天预览内容和开始工作通过“类取向”模块。此外,我发送欢迎邮件给学生MyCanyons邮件注册和候选学生课程将如何运行,会发生什么,和导航视频如何通过课程内容。我包括教学大纲的一个副本,取向的信,和日历与5周或8周会议。
您还可以查看我的液体使用以下链接,请注意大纲,具体日期内容将与当前运行。这些信息将被更新每堂课所以最新信息将显示:https://sites.google.com/view/liquid-syllabus-counseling-110/home
课程描述
本课程向学生介绍职业自我评估工具来识别专业和职业学院通过澄清利益、技能、能力、价值观和人格类型。学生将研究决策过程,自我管理,生活角色,和目标设定。还包括将回顾劳动市场趋势,职业生涯研究、面试技巧、简历和求职信写作,和求职策略。
课程目标:帮助学生检查他们的专业和职业选择。学生目标将有更好的理解他们想要主修什么以及他们的未来的职业计划是什么。课程目标包括:
- 理解职业规划和决策过程
- 找到一个职业道路和/或主要符合个人技能、价值、兴趣和个性风格
- 识别成功所需的技能在一个特定的职业领域
- 获得的简历写作和面试技巧
- 有一个更好的理解自己
学生的学习结果物资货柜):
在本课程结束时,学生经常参加和完成所有作业将能够:
- 评估和评价个人特征包括他们的技能、价值观、兴趣、能力和性格特点适用于学术、职业和个人决策在一个人的寿命。
在这门课中会发生什么
类将是如何工作的:
- 这是一个完全在线课程,并将通过我们的课程模块在画布上。(我们将没有任何个人和/或变焦会议)。
- 你会学到你的同行的一个社区。请记住这不是一个自学课程,你将与你的同行交流每周在我们每一个模块。
- COC官员检查。第一个星期的星期二,你将完成第一个介绍讨论后在课堂上被认为是“现在”。为了完成这个任务,你会登录你的画布账户通过MyCanyons学生仪表板或画布顶部的图标峡谷的学院主页。亚博是专业买球一旦登录到我们的帆布教室,你就按照说明完成“类取向”模块然后开启第一周模块来完成第一个讨论文章。
- 这个类被组织成一周模块打开每个星期天早上12点钟为即将到来的一周。
- 每个模块包含数据和视频、互动讨论版,作业,有时一个小测验来检查的理解。
在我们班帮助你成功,你会想:
- 登录到课程定期(每隔1 - 3天),在作业,参与讨论的帖子,并显示一个“存在”类
- 监测作业的最后期限,按时/早期
- 批判性思考的主题如何与他们的课程和如何行动都与成功大学
积极参与
- 了解在线课堂学习环境是一个教授和学生之间的共同责任。它是一个互动的过程,从学生带什么到网络环境中。我不能强迫你去学习;这取决于你想学!
- 学生预计将积极参与主要讨论板提示和分享他们的想法、意见和经验。
包容的学习
- 展示包括行为与教授和类同行
- 作为一个类社区,我们将学习和相互支持,和解决问题作为一个团队!
- 敏感的观点的学生有不同的信仰、背景、个性和能力从自己和彼此开放工作
类型的评估
协助你的连续成功过程中,您将需要访问网络和桌面或笔记本电脑每周定期。如果你没有使用电脑,这个峡谷有几个学院访问技术领域和互联网在瓦伦西亚和峡谷国家校园亚博是专业买球:
您还需要确保你可以访问Microsoft Word或Google Docs(有微软360功能嵌入到画布,你可以访问),能够访问/查看PDF文件和观看视频。我们将与各种技术平台如Padlet交互,Flipgrid, PebblePad (ePortfolio)和Jamboards外部职业评估工具。我将提供直接链接到这些平台和指示哪些评估可能需要创建一个免费的配置文件来访问作业。
- 讨论版
- 低股权测验
- 写作业
- ePortfolio项目——这将在部分完成整个课程与签名作业计算项目
教材信息/链接ZTC教科书
数字教科书ZTC(免费)
我们将使用零教科书成本(ZTC)材料这门课,这是一个免费的在线教科书!中列出的数字拷贝将画布连同复印件备用瓦伦西亚和峡谷区图书馆。如果你想购买咨询110 ZTC文本,您将能够通过这样做COC书店大约8美元。
其他相关课程信息
帆布大学在线学习管理系统使用的峡谷,你可以登录到画布网站访问类公告,课程内容,提交作业,查看成绩的亚博是专业买球COC主页或者通过你MyCanyons学生仪表板菜单。你将使用你CanyonsID用户名和密码登录,登录后,您可以我们的咨询110类盒子。(请注意本课程将不会发布到观看直到至少在课程开始前2 - 3天)。
画布有额外的资源来帮助你浏览的网站,上传作业,如何参与讨论的帖子,如何查看成绩,通过学生帆布指南@和更多https://community.canvaslms.com/docs/doc - 2893。如果你需要额外的援助或遇到登录到你的画布账户的问题,请联系我们的COC帆布学生技术支持人员:
- 电子邮件:cvsupport@canyons.edu
- 手机号:(661)362 - 3398
- 在工作日工作时间:星期一通过周五(8 am-4pm)不包括假期
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- 小时后和周末晚(5):1-877-889-9052
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如果你没有一个在线课程之前,我强烈建议您检查可用的帆布在线教程://www.classroomoven.com/academics/onlineeducation/online/index.php
这是一个加速5周(冬季和夏季intersession部分)或8周(秋季和春季学期部分),它是非常重要的,你是准备采取小时/周8 - 15日之间的一门课程,要求根据你注册了。在线学习需要不同风格的学习习惯和时间管理。请花一些时间来检查你的个人学习风格偏好和调查完成在线学习准备评估,以更好的准备这门课程://www.classroomoven.com/academics/onlineeducation/questforonlinesuccess.php
成功的网上学习需要有上进心,独立、获取推荐技术和有时间和精力来完成这门课。检查你的时间表,看看,你可以开拓空间构建的空间过程。
额外的资源
帆布
这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:
- CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
- CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码
请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。
在线教育
检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
TLC提供免费在线辅导资源COC学生!
学术住宿中心(AAC)
亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站。
在线咨询
咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。
管理的压力和心理健康
亚博是专业买球大学的峡谷关心你的情绪和身体健康。了解更多关于保密的学生服务的范围广泛,包括免费的心理咨询和心理健康服务在此期间参观学生健康和健康中心的网站或拨打他们:661-362-3259。
国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。
还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。
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峡谷退伍亚博是专业买球军人的大学资源中心是一个部门在学院学生服务部门,旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请大学的峡谷、参加类和请求VA教育或职业福利。更多信息请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或电话(661)362 - 3469。
图书馆
的图书馆提供在线和现场研究帮助生活,获得全方位的电子资源和支持课程的物理材料,个人和团体研究领域,以及更多!
最后更新:01/01/2023子#:825