110 -职业和人生规划,艾丽卡道基森曾收到任务

课程:	的职业与生活规划
教授:	Erika道基森曾收到任务
电子邮件:	erika.torgeson@canyons.edu
格式:	在线
课程长度:	8周
教科书标题:	ZTC(免费)数字教科书——职业和人生规划
类型的评估:	* Student-lead讨论文章个人作业涵盖课程材料、救济和在线研究测验*职业评估

介绍

欢迎来到咨询110 -职业和人生规划我这学期你加入我超级兴奋!这门课是关于生涯探索,帮助学生了解大学专业与职业领域。你将探索你的个性偏好对各种职业集群,访问不同的职业生涯研究网站,确定主要有改变你的大学需要发生的根据你的职业目标。你将有机会审查三个职业探索评估工具和收集信息在被告知潜在的职业最适合你。

如果你感到失去了对你的专业去哪个方向或犹豫不决,这门课将帮助您减少潜在的专业与职业你可能会感兴趣。

课程描述

本课程向学生介绍职业自我评估工具来识别专业和职业学院通过澄清利益、技能、能力、价值观和人格类型。学生将研究决策过程,自我管理,生活角色,和目标设定。还包括将回顾劳动市场趋势,职业生涯研究、面试技巧、简历和求职信写作,和求职策略。

课程目标:帮助学生检查他们的专业和职业选择。学生目标将有更好的理解他们想要主修什么以及他们的未来的职业计划是什么。课程目标包括:

理解职业规划和决策过程
找到一个职业道路和/或主要符合个人技能、价值、兴趣和个性风格
识别成功所需的技能在一个特定的职业领域
获得的简历写作和面试技巧
有一个更好的理解自己

学生的学习结果物资货柜):

在本课程结束时,学生经常参加和完成所有作业将能够:

评估和评价个人特征包括他们的技能、价值观、兴趣、能力和性格特点适用于学术、职业和个人决策在一个人的寿命。

在这门课中会发生什么

画布上的熊猫 帮助学生在课堂上获得成功,他们会想:

登录到课程定期(每隔1 - 3天),在作业,参与讨论的帖子,并显示一个“存在”类
监测作业的最后期限,按时/早期
批判性思考的主题如何与他们的课程和如何行动都与成功大学

积极参与

了解在线课堂学习环境是一个教授和学生之间的共同责任。它是一个互动的过程,从学生带什么到网络环境中。我不能强迫你去学习;这取决于你想学!
学生预计将积极参与主要讨论板提示和分享他们的想法、意见和经验。

包容的学习

展示包括行为与教授和类同行
作为一个类社区,我们将学习和相互支持,和解决问题作为一个团队!
敏感的观点的学生有不同的信仰、背景、个性和能力从自己和彼此开放工作

额外的教材信息/链接OER教科书

我们将使用零教科书成本(ZTC)材料这门课,这是一个免费的在线教科书。中列出的数字拷贝将画布和硬拷贝储备在瓦伦西亚和峡谷国家图书馆。如果你想购买咨询110 ZTC文本,你可以在书店大约8美元。

其他相关课程信息

帆布大学在线学习管理系统使用的峡谷,你可以登录到画布网站访问类公告,课程内容,提交作业,查看成绩的亚博是专业买球COC主页或@https://coc.instructure.com/。您将使用您的用户名和密码登录:

用户名:你的MyCanyons用户名

密码:学生(* *请改变你的密码在您首次登录帆布* *)

*搜索咨询110盒子

画布有额外的资源来帮助你浏览的网站,上传作业,如何参与讨论的帖子,如何查看成绩,如何改变你的密码,和更多的@https://community.canvaslms.com/docs/doc - 2893。如果你需要额外的援助或遇到登录到你的画布账户的问题,请联系我们的COC帆布学生技术支持人员:

电子邮件:cvsupport@canyons.edu
手机号:(661)362 - 3398
在工作日工作时间:星期一通过周五(8 am-4pm)不包括假期
- - 小时后和周末晚(5):1-877-889-9052

如果你没有一个在线课程之前,我强烈建议您检查可用的帆布在线教程://www.classroomoven.com/academics/onlineeducation/online/index.php

最终的想法

这是一个加速8周的课程,是非常重要的,你是准备修一门课程之间需要5 - 8小时/周。虽然我们在线由于COVID19,在线教育需要不同的学习风格。请花一些时间来检查你的个人学习风格偏好和调查完成在线学习准备评估,以更好的准备这门课程://www.classroomoven.com/academics/onlineeducation/questforonlinesuccess.php

成功的网上学习需要有上进心,独立,获得推荐技术(电脑/笔记本电脑;互联网;文档选项如Google docs,词,Mac页),有时间和精力来完成这门课。

本课程将提供预定开始日期,您将需要完成讨论文章# 1 -介绍类的第二天,被认为是“礼物”。如果你加入这个类之后的第一天,这个词可能需要24小时之前,你都将有机会获得画布。如果你不能24小时后登录,请给我发邮件。

额外的资源

帆布

这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:

CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码

请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。

在线教育

检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。

学习中心(TLC)

TLC提供免费在线辅导资源COC学生!

学术适应中心(AAC)

亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站。

在线咨询

咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。

管理的压力和心理健康

亚博是专业买球大学的峡谷关心你的情绪和身体健康。了解更多关于保密的学生服务的范围广泛,包括免费的心理咨询和心理健康服务在此期间参观学生健康和健康中心的网站或拨打他们:661-362-3259。

国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。

还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。

退伍军人资源中心

峡谷退伍亚博是专业买球军人的大学资源中心是一个部门在学院学生服务部门,旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请大学的峡谷、参加类和请求VA教育或职业福利。更多信息请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或电话(661)362 - 3469。

最后更新:12/09/2020子#源自:2353