eng - 103 -批判性思维在阅读和写作-艾比麦克米伦
| 课程: | 批判性思维在阅读和写作 |
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| 教授: | 艾比麦克米伦 |
| 电子邮件: | abby.mcmillen@canyons.edu |
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介绍
我是艾比麦克米伦,一个英语老师在大学的峡谷。亚博是专业买球我在COC教了五年,自2004年以来一直是一个教室的老师。我开始作为一个全职老师在当地高中,然后工作了几年家庭教育家庭在当地的特许学校在COC开始我的职业生涯。
课程描述
英语103研究批判性思维的原则应用于写作和阅读参数复杂的问题。专注于文本分析、论文写作和逻辑推理。文章主题可能包括流行文化、政治、社会问题,或道德伦理问题。
在成功完成本课程,你将能够:
- 评估写的强度、视觉和多媒体参数。
- 组合逻辑、合理的参数在thesis-driven mla正式论文。
具体目标:
1。批判性阅读、分析、比较和评价复杂,非小说文本
2。演示理解文本,正式和非正式的谬误和偏见的其中一个吗?年代的写作
3所示。识别文本的结论,前提和假设
4所示。分析文本通过各种社会、历史、人文、文化、心理、审美语境
5。逻辑和结构分析和采用归纳、演绎推理等方法,因果关系,和修辞策略如商标、风气和感伤
6。组成thesis-driven参数以适应修辞形势和支持他们的适当的和可靠的文本证据和例子
7所示。发现、分析、解释和评价主要和次要来源,将他们纳入使用当前MLA格式写论文没有抄袭
8。使用样式、措辞和语气适当的学术团体和specic写作的目的情况,包括校对和编辑文章所以他们展览没有破坏性的英语语法错误,使用,或标点符号
在这门课中会发生什么
我们没有“满足”同时在线课程。你有责任使用帆布为我们班作业和到期日期。定期检查“公告”和“模块”文件夹。这将帮助您跟踪即将作业和到期日期。计划花尽可能多的时间做这类的工作,你会为一个面对面的课程。记住,在线课程是学生驱动的。这意味着阅读材料,这将是你的责任工作,跟踪截止日期,并通知我如果你有任何问题。任何学生不登陆或显示在线参与任何形式的连续七天将降至类。
* * *为了避免被删除从课程作为“不显示”,你必须登录到课程在画布上,完成一个在线讨论板活动第一天晚上11:59这个词开始。如果你没有完成这个作业的最后期限,你会从这门课程。
评分过程和作业的细节将在教学大纲,将发布在我们班画布页面作为课程的开始日期。请仔细阅读它,并确保你了解课程的要求。如果你有任何怀疑你的能力来完成这门课程,请立即下降,其他学生可以招收没有并发症。
时间的承诺:
这门课需要一样的时间面对面英语103班。你应该期望登录每周至少三次完成作业。你也应该希望花12到24小时每周随堂作业到在线参与。如果你不能够提交这一次课程,本课程不适合你。这不是一个类,你可以工作遥遥领先。您可能需要登录每个工作日(除非你事先提出至少有一些作业的到期日期)并完成课程在适当的步伐为了成功。
在线学习的优势和误解:
在线学习可以是一个非常有益的和令人兴奋的冒险。它为学生提供了灵活性和一个教育机会,否则可能不能够利用大学课程;然而,您应该意识到自律,自我激励,对细节的关注是成功完成课程所需格式。学生必须致力于会议的最后期限阅读和作业除了参与虚拟教室每周至少6个小时(在线时间)。有些学生认为网络课程吗?方便吗?比地面课程。这并非如此。学生英语的在线版本103相信它会更容易比地面版本将惊讶的书面工作和所需的阅读。如果你准备好了挑战,这个在线课程将允许您构建批判性阅读和解释性写作技能没有在传统的教室。
类型的评估
本课程,你将完成每周的讨论,作业,准备你的投资组合写作作业和测验,mla论文分析和争论文化文本。大多数点课程将从你的综合投资组合(写作)作业。
教材信息/链接ZTC教科书
除了感情,9日版由文森特·瑞恩鲁杰罗
ISBN: 978-0-07-803818-1
世界是一个文本,精简版更新
乔纳森·西尔弗曼和迪恩·雷德
ISBN: 978-1-55-481379-7
请确保你买正确的副本所需的文本(见参考)。像往常一样,书是校园书店有售,但是如果你选择购买其他地方,反复检查ISBN编号有助于确保正确的书是买的。
(还有一个免费的在线文本是必需的,但对每个人都可用我们的画布上的网站。它被称为作家的手册,这是一本帮助写作和语言技能。)
*请记住,您将需要这些书从第一天的课。作业错过由于失踪,晚了,或不正确的教科书不接受信用。
其他相关课程信息
电子邮件策略:
开放交流是学术成就的一个重要组成部分。请随时联系我如果你有任何问题或者担心。最快的方式为在线课程是消息与我联系我通过画布系统(而不是学校的电子邮件系统)。我通常会在24小时内回复你的消息,周末和我不回复消息。这意味着它最好不要等到最后一分钟为澄清。所有通信都必须专业并遵循基本的电子邮件礼仪(他们需要一个描述性和翔实的主题,包括课程名称、一个适当的问候,细节信息,关闭线,和你的名字在体内的每一封电子邮件)。如果你给我的学校邮箱发电子邮件而不是通过画布,记得签上你的名字和使用你的峡谷的电子邮件帐户,我不能回复个人电子邮件帐户。
额外的资源
帆布
这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:
- CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
- CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码
请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。
在线教育
检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
TLC提供免费在线辅导资源COC学生!
学术住宿中心(AAC)
亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站。
在线咨询
咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。
管理的压力和心理健康
亚博是专业买球大学的峡谷关心你的情绪和身体健康。了解更多关于保密的学生服务的范围广泛,包括免费的心理咨询和心理健康服务在此期间参观学生健康和健康中心的网站或拨打他们:661-362-3259。
国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。
还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。
退伍军人资源中心
峡谷退伍亚博是专业买球军人的大学资源中心是一个部门在学院学生服务部门,旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请大学的峡谷、参加类和请求VA教育或职业福利。更多信息请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或电话(661)362 - 3469。
图书馆
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最后更新:10/25/2021子#:947