英格兰- 103批判阅读,写作,和思考——a . Dimakos教授
| 课程: | 批判性阅读,写作,和思考 |
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| 教授: | 答:Dimakos教授 |
| 电子邮件: | alexandra.dimakos@canyons.edu |
| 格式: |
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| 课程长度: |
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介绍
你好。我的名字是亚历山德拉Dimakos教授。我将是你103年英语老师和我爱批判性思维!
本课程将帮助你提高你的批判性思维,阅读,和写作技巧,您将使用组成体贴和有说服力的论点。这些技能也至关重要,你的学习进步,职业发展,职业选择和个人生活。
这学期我期待和你一起工作。
关于我:我获得英语文学学士学位从加州大学洛杉矶分校和我在CSUN年代英语文学硕士学位。我一直在教学各种课程COC自2009年以来,包括英语101年、103年、204年和250年115年和116年与人文。我一直在线教学和混合课程自2012年以来,我喜欢他们的灵活性和自由。我还发现,在线学习的选择并不总是有能力帮助学生在校园里上课,这允许一个真正多样化的学生来自不同的背景和位置。我在线课程的多样性是我喜欢的一件事网上教学!
课程描述
探讨批判性思维的原则应用于写作和阅读参数复杂的问题。重点是细致的文本分析,论文写作和逻辑推理。文章主题可能包括流行文化、政治、社会问题,或道德伦理问题。
在这门课中会发生什么
100%在线:本课程是100%在线,没有需要面对面的会议或面对面的视频课程。讲座和解释的概念将在各种格式:YouTube视频、幻灯片演示、PDF、Word文档。
使用画布上:这门课上可以访问通过画布在上课的第一天这个帆布网站。
登录到画布上使用CanyonsID单点登录:
CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码
请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。
如果您不熟悉使用帆布和登录需要帮助,你可以把几个教程在线这里帆布教程
得到帮助登录:如果你有任何麻烦,你可以访问的TLC瓦伦西亚校园或306房间峡谷区校园的援助。去//www.classroomoven.com/offices/TLC数小时和联系信息。
我们的帆布站点无法访问,直到这学期的第一天(周一上午8:00 PST -太平洋标准时间)。
本课程要求大量的纪律、组织、阅读、和参与每周几天(以及“几”,我的意思是一周3 - 4天最低”)。因此,有效的时间管理技巧对你的成功至关重要。
非常重要:为了避免被删除从课程作为“不显示”,你必须登录到课程网站在画布上,完成讨论板活动周一晚上11:59(本学期的第一天)。如果你没有完成这个作业的最后期限,你会从这门课程。再次,网站为学生访问可用在星期一上午8:00。是不够登录到我们的帆布课程;你必须完成讨论板活动要被认定为“礼物”。
阅读和写作的期望:本课程包括大量的具有挑战性的阅读在本课程中,所以请注意,你可能会被要求每周阅读从20 - 30页(有时更多)所需的教科书在画布上除了阅读内容页面或演示文稿、阅读讲义,观看视频,和审查网站,如果适用。还有一个很大的写作这门课。所有的作业都有字数要求必须满足有资格获得完整的信贷。
TURNITIN.COM:所有你的三篇文章的最后草稿将自动提交www.turnitin.com当你将它们提交到画布上。Turnitin.com将检查无人引用材料倍受质疑和潜在的抄袭你的作业。
后期工作政策:24小时后你有原始的到期日期和时间提交作业。作业将有资格(不保证)最多半个学分。到期日期的任何任务提交后24小时内不会赚点。
例如,如果一个学生提交最初的帖子讨论板作业在周一晚上11:59之后,那篇文章才会有资格获得最大总量的一半分任务的价值。提交末才会接受分级直到周二晚上11:59。24小时后的到期日期,任务提交不会赚点。
所有工作将由于不同工作日(Monday-Friday)在星期晚上11:59具体的到期日期。
预期:请不要把这个类,因为你没有时间在你的日程表进行“真正的阶级。”这是一个真正的大学课堂(我们将会深入研究一些真正的大学阅读和主题——它甚至可能好玩!)需要同一时间面对面的承诺作为一个类,它将是100%。
这不是一个类,你可以完成的工作远远领先于你的同学或弥补工作在学期的最后几分钟。我们班广泛的在线讨论董事会将异步的,不是同步的,这意味着你可以登录时间方便你——甚至3点。(我不会在凌晨3点。我将睡眠和梦的修辞策略,有趣的文章主题,或蛋糕,但欢迎你随时登录)。然而,有到期日期和作业的最后期限。
需要技术
定期访问电脑稳定可靠,高速互联网连接。
精通以下应用程序和技术:
沟通:
我欢迎你通过电子邮件的任何问题。如果你想现场一对一的讨论的任何部分课程或你已经完成的作业,我也很高兴与你通过变焦。
类型的评估
作业:在类的课程,你应该希望完成在2 - 4的任务(讨论板响应,活动、初稿、同行评审、和测验)每周除了一个5-6-page文章,6-7-page文章,7-8-page修订论文(3学期论文总数)。
教材信息/链接ZTC教科书
从批判性思维的观点。通过森林的巴、雨果Bedau和约翰奥黑尔。第六版。ISBN-13: 9781319194437
其他相关课程信息
在在线课程的学生倾向于分享下面的品质:
- 他们非常有上进心,不断满足最后期限。
- 他们是强大的,批判性的读者和书面沟通清晰、有效。
- 他们有很强的时间管理能力。
- 他们喜欢活跃,合作学习的经验。
- 他们有可靠的互联网接入(缺乏互联网接入、互联网接入情况差或故障的技术——包括软件和计算机程序不可接受的借口不按时完成作业。)。
- 他们有基本的计算机技能,包括削减/文档之间复制和粘贴,发送和下载邮件附件,在Microsoft Word中创建并保存文档。
我期待着与你和帮助你成功。我有没有提到我爱批判性思维?
最好的祝愿和看到你在线在这个学期的第一天!
真诚地,
Dimakos教授
额外的资源
帆布
这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:
- CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
- CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码
请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。
在线教育
检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
TLC提供免费在线辅导资源COC学生!
学术住宿中心(AAC)
亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站。
在线咨询
咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。
管理的压力和心理健康
亚博是专业买球大学的峡谷关心你的情绪和身体健康。了解更多关于保密的学生服务的范围广泛,包括免费的心理咨询和心理健康服务在此期间参观学生健康和健康中心的网站或拨打他们:661-362-3259。
国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。
还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。
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最后更新:09/01/2022子#:813