英格兰103 -批判阅读,写作,和思考——安·奥布赖恩
| 课程: | 批判性阅读,写作,和思考 |
|---|---|
| 教授: | 安·奥布赖恩 |
| 电子邮件: | ann.obryan@canyons.edu |
| 格式: |
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| 课程长度: |
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介绍
我已经2012年以来学院英语教学水平。我职业生涯开始加州州立大学北岭马作为一个学生。工作期间对我的学位,我教作文类,就像这一个,教授的指导下,数十年的宝贵经验。我毕业后,在2014年,我开始在社区学院教学水平。我教在线的混合物,混合,远程,面对面的类。我有一个特别的亲和力在社区大学的教学水平,这源于我自己的经验作为一个社区学院的学生。
课程描述
课程描述:探讨批判性思维的原则应用于写作和阅读参数复杂的问题。重点是细致的文本分析,论文写作和逻辑推理。文章主题可能包括流行文化、政治、社会问题,或道德伦理问题。
在这门课中会发生什么
您将需要:
- 访问Microsoft Word
- 可靠的访问互联网
类型的评估
课程作业如下:
8讨论板的帖子和回复 |
160点 |
文章1(1300 - 1600字约4 - 5页) |
80点 |
论文2(1600 - 1900字约5 - 6页) |
100点 |
论文3(1600 - 1900字约5 - 6页) |
100点 |
修改论文(1900 - 2100字大约6 - 7页) |
120点 |
4篇文章反射(10分) |
40分 |
1批判阅读评估 |
50分 |
9批判性思维活动(10分) |
90点 |
4初稿(10分) |
40分 |
每个访问3要求TLC访问(20分) |
60点 |
2同行评审(20分) |
40分 |
12个小测验(10分) |
120点 |
总 |
1000点 |
教材信息/链接ZTC教科书
要求教材:
- 当前的问题和持久的问题:批判性思维指南和论点,读数。通过森林的巴、雨果Bedau和约翰奥黑尔。第11版。ISBN-13:978 - 1319035471
其他相关课程信息
得到的帮助!虽然这学期将是一个挑战,但它是可行的。如果你觉得你在你的头,并让我们成为诚实,有时我们都有这样的感觉!),这里有几个地方去帮助:
- 给我一个电子邮件在画布上
- 参观辅导/学习/计算机实验室(TLC)
- 会见图书管理员
- 参观学生健康和健康中心
额外的资源
帆布
这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:
- CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
- CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码
请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。
在线教育
检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
TLC提供免费在线辅导资源COC学生!
学术住宿中心(AAC)
亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站。
在线咨询
咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。
管理的压力和心理健康
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国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。
还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。
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最后更新:12/04/2022子#:1512