英语103-57223 -批判性阅读，写作和思考-克里斯蒂罗素

简介

我的名字是克里斯蒂·拉塞尔，欢迎你来到英语103，在这里你将学习磨练你的批判性写作能力，批判性阅读技能和批判性思维技能。你还将与其他学生合作，参与有趣的讨论、活动和写作项目。

其实我更喜欢别人叫我“克里斯蒂”，所以你称呼我的时候可以用我的名字。如果你喜欢更正式的称呼，你可以叫我拉塞尔教授。我很高兴能成为你们的向导，一起踏上这段有趣而激动人心的教育之旅。

在过去的11年里，我一直在COC担任兼职英语教师。我在加州大学河滨分校获得了英语硕士和博士学位，在密歇根大学安娜堡分校获得了英语语言文学、心理学和女性研究的本科学位。

英语103是一门探讨批判性思维原则在复杂问题上的写作和阅读的课程。本课程侧重于详细的文本分析，议论文/有说服力的写作和逻辑推理。文章主题可能包括流行文化、政治、社会问题或道德/伦理问题。

英语103的这一部分将100%在线授课，没有面对面的会议。除了小测验、初稿、同行评议和整个学期提交的最终论文草稿之外，每周还会有定期的讨论板和批判性思维活动。

你应该每周花大约3-5个小时登录到课程网站上观看视频、PowerPoint/Prezi讲座、阅读讲义和参与讨论，以取代这门课面对面授课的“课堂”时间。你还应该期望每周花大约9-12个小时来完成写作作业和阅读材料，为上课做准备，就像你上任何其他16周的课程一样。

本课程要求大量的纪律，组织，阅读和参与一周几天(这里的“几天”指的是每周至少3-4天”)。因此，有效的时间管理技能对你在课程中的成功至关重要。

阅读和写作期望:本课程包含大量具有挑战性的阅读内容，因此请注意，你可能会被要求每周阅读20-30页(有时更多)的必修教材，此外还会观看PowerPoint演示文稿、阅读讲义、观看视频和浏览网站(如果适用的话)。这门课也有大量的写作。所有作业都有字数要求，必须满足才有资格获得全额学分。

你可以期待教科书作业、小测验、在线讨论板、3篇预写、3篇初稿、3篇期末论文、1次期末考试以及其他项目。

从批判性思维到论证。西尔万·巴尼特，雨果·贝道，约翰·奥黑尔著。第六版。ISBN-13:9781319194437

在线课程成绩好的学生往往具有以下品质：

这门课程可以在上课的第一天通过Canvas访问https://coc.instructure.com．使用你的CanyonsID单点登录登录到Canvas:

请浏览了解你的在线课堂页面帮助登录到Canvas和使用Canvas和缩放的技巧。Canvas聊天支持对于任何与Canvas相关的问题，也可以全天候使用。

请查看在线教育网站关于各种主题的更多信息，可以帮助你成为一个成功的在线学生，如:考试监考，学习风格，计算机技能和学生成功的技巧。如果这是你的第一个在线课程，请随时参加我们的在线学习准备评估来评估你的技能。

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亚博是专业买球峡谷学院AAC为有意在COC攻读课程的有文件证明残疾的合格学生提供教育服务和访问。各种各样的项目和服务都是可用的，为符合条件的残疾学生提供机会，通过适当和合理的住宿，充分参与大学项目和活动的各个方面。有关他们服务的更多信息，请访问学术住宿中心网站．

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最后更新:08/13/2021子#:337