创意写作-诗歌-玛丽安杰利诺

课程:	创意写作-诗歌
教授:	玛丽洛杉矶人
电子邮件:	mary.angelino@canyons.edu
格式:	在线
课程长度:	16周

简介

欢迎来到英语108!

在这门课上，你将学习如何创作引人入胜的诗歌，注意声音、意象、节奏、语言、线条和隐喻。我们将在当代诗歌作品中学习这些文学手法，并将其融入到我们自己的写作中。由于写作过程的一部分是修改过程，研讨会将在我们的课程中发挥重要作用;因此，我们将花费大量时间阅读和评论您正在进行的工作。参与是这门课程的关键。我们一起度过的时间是我们扩大我们对诗歌的看法的机会，建立一个作家的社区，并学习艺术背后的工艺。

此外，我们每周的作业将用于讨论、分析和评估指定的阅读材料(都可以在网上免费找到)，以及参与创意写作练习。创造性写作练习可以让你练习我们在指定阅读材料中学习的文学手法，并始终与你目前正在创作的诗歌相结合，目标是将其纳入你的草稿中。在学期结束时，你将提交一份作品集，其中包括你的诗歌的粗略和最终草稿，其中将包括你写作和修改过程、技巧和影响的详细反映。

就我个人而言，我很高兴能教这门课，因为我有作家和创意写作老师的背景。我在费耶特维尔的阿肯色大学获得了艺术硕士学位，但我从2003年开始写诗就在峡谷学院的这门课上，师从Alene Terzian教授。亚博是专业买球从第一天起，我就迷上了写作研讨会——我找到了一种理解和表达自己的方法，并通过写作与他人建立联系。我最近的一些作品发表在《南方人文评论》上，在那里我获得了奥本见证诗歌奖的荣誉提名最佳新诗人2017年和2015年的选集，由娜塔莉·迪亚兹和特雷西·k·史密斯编辑。自2007年以来，我一直在教授作文和创意写作课程——首先是在阿肯色大学获得学位，然后是在西北阿肯色社区学院。2017年春天，当我被COC雇佣来教授让我走上这条道路的课程，并分享我在这条路上学到的东西时，我的生活又回到了原点。

课程大纲，包括重要的课程政策和程序，每周作业截止日期的日历，以及关于课程总体结构的更详细信息，可以在开学第一天上午9点对学生开放时，在我们的课程Canvas shell上找到。在那一天，你将可以在Canvas中访问这门课程，并应该登录查看课程大纲和作业说明。我会在开学前几天把教学大纲和其他指示通过电子邮件发给你们，这样你们就可以开始做开学第一周要交的作业了。下面，我提供了这门课程的概述以及它将如何运作——请仔细阅读所有部分，因为它们可能会回答你可能已经有关于这门课程的一些问题。

我期待着这学期和你一起工作，我迫不及待地想阅读和思考你的诗歌!

热情和温暖，

洛杉矶人教授

课程描述

课程目录说，这门课程“展示了诗歌的元素，探索了诗歌写作的丰富实践，强调作家对风格的意识以及对形式和风格元素的操作。包括对已出版作品的分析。”在我的这门入门课程中，你将自己创作诗歌，并与同学一起探讨诗人兼评论家奥德丽·洛德所说的“诗歌不是奢侈品”是什么意思。这是我们生存的必要条件。它形成了我们赖以生存和改变的希望和梦想的光明的品质，这些希望和梦想首先转化为语言，然后转化为思想，最后转化为更具体的行动。”——从诗歌不是奢侈品．

在这门课程中可以期待什么

我们的整个课程将在Canvas上进行，您可以访问课程大纲和每周模块，其中包含所有材料，如讲义、诗歌提示和练习，以及指定阅读材料的有用链接。这也是你提交所有作品的地方。我也会发布重要的每周公告在画布上解释作业和期望所有教学资料及作业提交连结可于每周“模块”在画布上。你不能一次访问所有的模块——它们是每周发布的。然而，模块将在周五前的晚上8点开放本周的作业要交了;这意味着每周你都有机会提前完成下周的作业，并尽早上交。所有作业必须在指定的截止日期晚上11:59之前在Canvas上上交。

评税类别

在在线英语108课中，每周有3个作业截止日期，例如讨论板上的帖子和回复，将用于探索本周指定的阅读材料和创造性写作活动。每周都会以一个简短的写作任务结束，比如创意写作练习/日记，或者是一个关于诗歌草稿的研讨会。在本学期的课程中，你将写作、创作和修改7-10首诗，在学期末将它们组合成一个复习作品集，在这个作品集中，你将反思自己作为作家的过程和成长。将会有一篇简短的自我反思的期末论文。

教材资料/中教教材链接

这门课没有教科书，使用开放教育资源(OER)。所有指定的阅读材料，比如不同作家的诗歌和诗歌技巧的文章，都可以在诗歌基金会的网站上找到，也可以在老师提供的其他在线文学期刊和资源上找到。

其他相关课程资料

本课程要求每周投入6-9小时的时间:

为了顺利完成这门课程，你需要每周多次登录到我们的班级Canvas shell来查看文档和幻灯片，提交作业，并参与讨论。在3周的截止日期前完成任务，仔细阅读我发布的所有内容，这对于课程的成功至关重要。你应该期望每周花大约6-9个小时完成写作作业和阅读材料为上课做准备，就像你亲自参加任何三单元英语课程一样。这门课程需要的总工作时间与常规的面对面课程相同——唯一的区别是，当你参加在线课程时，你完成工作的时间更灵活。我们的班级讨论板(我们的大部分课堂工作将在那里进行)将是异步的，而不是同步的，这意味着你可以在一天中方便的时间登录，只要你在预定的截止日期前发帖或回复。

本课程有“出勤”规定：

虽然在不需要出勤的情况下制定出勤政策似乎很奇怪，你完成每周的作业和参加每周的讨论就是你的出勤率因为每周的参与对你和你的同学在英语学习上的成功是至关重要的。当你加入一个作家社区时，你在为别人提供反馈的同时，也收到了关于你自己作品的有价值的反馈。落后，即使只有一两项作业，往往会危及学生通过这门课程的能力，也会使正在讨论的作者得不到你的建议。在截止日期前完成任务是写作生活的一部分。有些时候你可能不想写，但作家会写作——不管他们是否有灵感。按时提交草稿，根据我和同事的反馈仔细修改你的工作，积极参加研讨会，这些都是不容商量的事情;为了在课程中获得及格分数，必须满足这些标准。这种课程设计在出勤率方面意味着什么?以下是你需要知道的:

出席、添加和删除策略如果您预计要延长或多次错过作业，请尽快与我咨询，讨论您是否能够完成这门课程的要求。

添加代码:如果你想添加课程，请在学期的前两周内通过电子邮件向我申请添加代码。如果有空位，我会给你发密码。

前两周规则:必须在上课前两周的最后期限内完成所有作业，才能继续学习这门课程。如果你在前两周错过了一个截止日期，你将被取消，以便为希望加入的候补学生腾出空间。如果在这段时间内发生了紧急情况，你希望继续上课，我要求你在缺课后24小时内通过电子邮件提供书面借口。有文件证明的借口通常(但不总是)包括医生证明或类似的东西，并将根据具体情况考虑。

降低政策:前两周后，连续三次错过作业截止日期的学生将被取消该课程。如果你遇到紧急情况，你有责任与我保持联系，并向我提供必要的文件。总而言之，保持每周工作进度是至关重要的。如果你落后了，立即联系我;我自己也是这所大学的学生，所以我很理解，也很乐意帮忙。

这门课程需要自力更生：

我很乐意回答你的问题，但在你向我提出问题之前，请检查一下你是否已经在课堂笔记/说明或网页上找到了答案在此询问课程问题Canvas上的讨论板。此外，利用学院提供的信息和资源:COC写作中心(TLC)、COC远程学习服务和画布资源，所有这些都在下面和课程主页上有链接。成为一名职业大学生的一部分是对自己的学习负责，并发现如何找到成功所需的资源。你有很多可用的支持，但你必须寻求它。

这门课需要很大的耐心：

你要对我有耐心。您得到我快速回复的最佳机会是在教学大纲上列出的我的空闲时间。一般来说，我会尽量在24小时内回复周一至周四发送的邮件。小作业的评分窗口是截止日期后3-5天。对于主要的作业，在截止日期后的12-14天内完成。

本课程要求每周使用电脑和互联网：

你应该有定期和稳定的电脑连接，有文字处理软件、电子邮件和高速互联网连接。如果你在家里没有这个权限(或者如果你在家里有临时的技术困难——这发生在我们所有人身上!)，请尽快与我联系，并请参阅课程大纲上的“延迟工作”政策。

本课程要求您学习和使用基本的技术技能：

虽然你不需要成为计算机“专家”来学习这门课程，但你应该对计算机有一定的熟悉和能力。要在这门课上取得成功，你应该能够:浏览互联网，发送和接收电子邮件附件，将你的工作上传到Canvas，从文档中剪切和粘贴文本，在文字处理程序中编写和格式化文档，并将文档保存为PDF文件。在准备课程作业时，你也应该能够备份所有的课程作业。例如，你应该把你的工作保存到你的硬盘上，并考虑购买一个跳盘(u盘)，这将给你更多的灵活性，并在你的电脑被病毒感染或遭受硬件故障时为你的硬盘提供备份。谷歌Docs或Dropbox是备份/保存你的工作的其他很好的选择。如果你不能独立完成这些事情，这门在线课程就不是你的最佳选择。这门课程的一些初始挑战包括学习技术。需要一些时间来适应这一切，但不要担心——在最初的几周后，一切对你来说都是很自然的。

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额外的资源

帆布

这门课程可以在上课的第一天通过Canvas访问https://coc.instructure.com．使用你的CanyonsID单点登录登录到Canvas:

• 用户名是你的COC学生电子邮件地址(例如:username@my.canyons.edu)
• CanyonsID Password是你的COC学生电子邮件密码

请浏览了解你的在线课堂页面帮助登录到Canvas和使用Canvas和缩放的技巧。Canvas聊天支持对于任何与Canvas相关的问题，也可以全天候使用。

在线教育

请查看在线教育网站关于各种主题的更多信息，可以帮助你成为一个成功的在线学生，如:考试监考，学习风格，计算机技能和学生成功的技巧。如果这是你的第一个在线课程，请随时参加我们的在线学习准备评估来评估你的技能。

学习中心(TLC)

TLC提供免费服务在线辅导资源给COC的学生!

学术住宿中心(AAC)

亚博是专业买球峡谷学院AAC为有意在COC攻读课程的有文件证明残疾的合格学生提供教育服务和访问。各种各样的项目和服务都是可用的，为符合条件的残疾学生提供机会，通过适当和合理的住宿，充分参与大学项目和活动的各个方面。有关他们服务的更多信息，请访问学术住宿中心网站．

在线咨询

咨询部门提供在线预约。你可以在网上预约在线咨询网站．辅导员可以帮助你制定计划，实现你的教育目标，并在课程选择和注册方面为你提供建议。

压力与心理健康管理

亚博是专业买球峡谷学院关心你的情绪和身体健康。要了解更多关于广泛的保密学生服务，包括免费咨询和心理健康服务，在此期间可访问学生健康中心网站或者致电:661-362-3259。

全国自杀生命线电话是1-800-273- 8255 (TALK)。如果你或你认识的人有自杀的想法或处于严重的痛苦之中，请打电话给它——它可以挽救某人的生命。

你也可以使用危机短信热线:发送“勇气”到741741。它是免费的，全天候可用，而且保密。

退伍军人资源中心

峡谷学院亚博是专业买球退伍军人资源中心是该学院学生服务部的一个部门，旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请峡谷学院，注册课程，并要求退伍军人教育或职业福利。如需更多信息，请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或致电(661)362-3469。

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最后更新:09/17/2021子#:666