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英格兰264 -小说研究博士追逐迪莫克

课程: 小说的研究
教授: 蔡斯博士迪莫克
电子邮件: chase.dimock@canyons.edu
格式:
  • 在线
课程长度:
  • 16周

介绍

齐亚娜和迪莫克博士

欢迎来到英格兰264:研究小说!我追逐迪莫克博士和我将教授。我的狗齐亚娜助教。这是我5年大学全职教授的峡谷。亚博是专业买球在来这里之前,我在全国各地高校在佛罗里达州,密苏里州和伊利诺斯州,我收到我的比较文学博士学位(因此伊利诺伊大学的衬衫!)。我出生和成长在山谷里,价值回馈社会的机会,给了我那么多。让我让你熟悉我的课程的目标和期望。

这门课的目的是让学生们接触各种不同的重要的小说作品。横跨19世纪的经典大师像梅尔维尔和托尔斯泰等当代视角的作家桑德拉·西斯内罗斯石黑一雄,本课程是设计得像一个自助样本中,学生可以广泛的主题,形式,和文化视角在小说中表达了从过去的200年里。在这个过程中,我希望你会发现各种各样的不同的作家说你个人,打开你的新方法来查看重要的社会问题和人类经验。

课程描述

这是课程描述、学习成果和学习目标的课程目录:

课程描述:

提出了选择不同作家的散文小说在西方文明。强调短篇小说的19世纪和20世纪小说+ 1。通过文本细读和讨论,学生将学习分析和解释散文叙事。

学习成果:

  1. 运用批判性思维,包括多个关键视角和文学元素,来分析和解读小说。
  2. 评估一个虚构的工作的意义揭示人类经验的复杂性。

学习目标:

  1. 情节结构、人物分析等文学元素,并且在一个虚构的叙事的角度来确定它们如何一起工作来完成一个主题。
  2. 分析文学的作者的使用设备,如图像、符号和讽刺揭示性格,创造的语气,和发展的主题。
  3. 关键理论应用于研究文学、社会和历史背景的一部小说。
  4. 检查一个作家的风格和分析区分它的元素,如用词和语法。
  5. 检查主角的故事的中心冲突和评估相关的主题当代生活。

在这门课中会发生什么

这门课将会分为三个单元。在前两个,我们将阅读短篇小说作品来自不同文化和历史时代,应对共同的主题。在这个过程中,我希望我们了解的方式表达和概念化这些主题随时间进化。通过阅读最有影响力的作家过去和现在,我们可以看到小说影响我们如何看待这两个主题和文学传统是如何影响文化的时代。

第三单元将导致一个学生读书俱乐部项目中,学生将被放置在小群体和分享他们的解释他们的选择下列小说之一:

作者石黑一雄的一天

托妮·莫里森最蓝的眼睛

保佑我,天涯Rudolfo阿纳

房子由n . Scott Momaday黎明

读书俱乐部的目标单位是与同事分享你的进步通过您选择的小说和协助对方为你生产研究最终论文在您所选择的主题的小说。

类型的评估

短的响应,讨论板作业,考试,文学分析的文章

教材信息/链接ZTC教科书

以下课本是必需的:

故事和它的作者:短篇小说概论,第十版,由安宪章(平装ISBN: 9781319105600)(电子书ISBN: 9781319194123)

学生将选择一个图书俱乐部的以下四个小说单元及其最终的研究报告

这天剩下的时间Kazuo Ishiguro说(ISBN: 9780679731726)

最蓝的眼睛,托妮·莫里森(ISBN: 9780307278449)

保佑我,天涯Rudolfo阿纳(ISBN: 9780446675369)

房子了黎明的n . Scott Momaday (ISBN: 9780061859977)

学生可以使用纸质版本或电子书版本的教科书。我更喜欢有一个纸副本,这样我不是整天盯着屏幕,但我想让那些喜欢电子书版本。确保获得最新的版本。老的版本可能不包含所有你需要的数据。

其他相关课程信息

我对学生成功的承诺

你的教授,我的首要任务是你成为一个成功的学生。我明白所有你进入教室用您自己的设置的挑战来自不同背景和目标。我的使命是帮助您迎接挑战,礼物,向您展示如何从类的技能和内容集成到帮助你更广泛的目标作为一个学生。我知道,每个学生都有独特的天赋和观点,我希望为你提供一个论坛来展示和发展他们的方式丰富了同学的学习经验。

我也意识到,阅读和写作是很困难的对许多学生而言,人们学习的方式是不尽相同的,在不同的几步。虽然我必须保持课程沿着在预定的计划为了满足我们的学习成果,我将尽我所能有个性我指令来满足您的需求。如果你接触我合理的请求,我将尽我所能满足你你在哪里。与材料,如果你有困难或者其他环境影响你的学业,请让我帮助。

我作为教授的成功依赖于你的成功作为一个学生。我需要,动机,和周到的学生我们班成为一个很好的学习环境。当你给它最好的工作,你又让我用我的最有效的教学方法。在一起我们可以实现我们的潜能创造一个令人兴奋的和启蒙学习经验。


额外的资源

帆布

这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:

  • CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
  • CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码

请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。

在线教育

检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。

学习中心(TLC)

TLC提供免费在线辅导资源COC学生!

学术住宿中心(AAC)

亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站

在线咨询

咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。

管理的压力和心理健康

亚博是专业买球大学的峡谷关心你的情绪和身体健康。了解更多关于保密的学生服务的范围广泛,包括免费的心理咨询和心理健康服务在此期间参观学生健康和健康中心的网站或拨打他们:661-362-3259。

国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。

还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。

退伍军人资源中心

峡谷退伍亚博是专业买球军人的大学资源中心是一个部门在学院学生服务部门,旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请大学的峡谷、参加类和请求VA教育或职业福利。更多信息请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或电话(661)362 - 3469。

图书馆

图书馆提供在线和现场研究帮助生活,获得全方位的电子资源和支持课程的物理材料,个人和团体研究领域,以及更多!

最后更新:05/25/2021子#:34

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