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数学- 140 -介绍统计-内森阿加西

课程: 介绍统计
教授: 内森·阿加西
电子邮件: Nathan.Agassi@canyons.edu
格式:
  • OnlineLive
课程长度:
  • 16周

介绍

课程目标:

1。确定获取数据的标准方法,比较各自的优缺点。
2。区分不同尺度的测量及其影响。
3所示。构建和解释数据显示在表和各种类型的图表。
4所示。计算集中趋势测量和变化对于一个给定的数据集。
5。应用样本空间和概率的概念。
6。计算离散分布的均值和方差。
7所示。使用正常和t分布计算概率。
8。区分样本和人口分布和分析中心极限定理所扮演的角色。
9。构建和解释置信区间。
10。确定和解释水平的统计学意义包括假定值。
11。识别假设检验的基本概念包括I型和II型错误。
12。选择适当的技术来测试假设和解释结果。
13。制定假说涉及样本1和2的测试数量。
14。使用线性回归和方差分析分析估计和推断和解释相关的统计数据。
15。应用卡方拟合优度检验一般问题和应急表。
16。解释技术为基础的统计分析的输出。
17所示。使用适当的统计技术来分析和解释基于数据从学科的应用程序(如商业、社会科学、心理学、生命科学、健康科学、和教育)。

课程描述

在本课程中,您将学习统计方法包括实证和理论频率分布、抽样,估计,假设检验,相关性,回归,概率,统计技术,以计算机为基础的统计软件。

在这门课中会发生什么

本课程将由OnlineLive(变焦同步)方法。你需要一个带摄像头的电脑(笔记本)。你需要一个画布账户访问;我们将与画布的收件箱短信和公告。我们有几个期中考试和期末考试。你需要提交作业和其他材料。教学大纲的细节。

类型的评估

普氏在线考试,学期项目,作业。教学大纲的细节。

教材信息/链接ZTC教科书

我们将使用主要以下免费在线教科书数学140:
http://www.matt-teachout.org/free-statistics-books.html
介绍统计为社区学院的学生由马特·提(1版)

其他相关课程信息

参加这门课对你的成功至关重要。


额外的资源

帆布

这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:

  • CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
  • CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码

请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。

在线教育

检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。

学习中心(TLC)

TLC提供免费在线辅导资源COC学生!

学术住宿中心(AAC)

亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站

在线咨询

咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。

管理的压力和心理健康

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国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。

还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。

退伍军人资源中心

峡谷退伍亚博是专业买球军人的大学资源中心是一个部门在学院学生服务部门,旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请大学的峡谷、参加类和请求VA教育或职业福利。更多信息请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或电话(661)362 - 3469。

图书馆

图书馆提供在线和现场研究帮助生活,获得全方位的电子资源和支持课程的物理材料,个人和团体研究领域,以及更多!

最后更新:08/19/2021子#:473

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