数学- 140 - Tadevosyan Lusine Elemntary统计数据
| 课程: | Elemntary统计 |
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| 教授: | Lusine Tadevosyan |
| 电子邮件: | lusine.tadevosyan@canyons.edu |
| 格式: |
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| 课程长度: |
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介绍
这是一个同步课程,满足在线通过缩放和画布。学生将被要求每天登录帆布类计划见面,看每天的讲座视频,在论坛提出问题和/或发表评论,并完成日常任务。考试和测验将在画布上完成。
课程描述
数学140检查统计方法包括收集数据,偏差,实验设计,探索性数据分析,回归,概率抽样和理论分布,人口估计,置信区间,假设检验,分类和定量协会测试和如何使用计算机统计软件。
140年数学学生的学习成果
- 应用基本统计程序,包括收集、分析和报告的数据用来验证研究假设。
- 证明适当的计算机统计软件的使用。
在这门课中会发生什么
所有材料是通过画布。每一天新材料覆盖,学生将会观看讲座视频并完成相关的日常作业。问题的材料应张贴在上课期间适当的讨论版。考试和测验也必须在天的安排课堂时间完成分配。晚些时候提交任何工作将不被接受,除非有一个有效的原因。所有到期日期将在课程大纲中指定。
类型的评估
评估将包括日常作业,测验相关作业,四个考试覆盖2 - 3章,累积期末考试最后一天课程满足。
教材信息/链接ZTC教科书
教材是免费的:我们将使用的免费教科书”介绍统计社区学院的学生(第1版)由马特·提。教科书部分和教科书的问题可能是在“模块”和“任务”菜单在画布和提奇奥的网站:matt-teachout.org(外部网站的链接。)。你不需要什么COC书店购买。
其他相关课程信息
学生希望添加类必须通过电子邮件直接联系老师。添加代码将提供满足,第一天提供空间。学生还需要登录到画布上第一天课满足完成第一天的材料。未能这样做可能会导致从该课程中被删除。
额外的资源
帆布
这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:
- CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
- CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码
请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。
在线教育
检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
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学术住宿中心(AAC)
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最后更新:08/10/2022子#:529