是125 -多媒体新闻概论戴夫·布里尔
| 课程: | 介绍多媒体新闻 |
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| 教授: | 戴夫·布里尔 |
| 电子邮件: | David.Brill@canyons.edu |
| 格式: |
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| 课程长度: |
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介绍
欢迎来到大众媒体和社会mea - 125介绍多媒体新闻。这个方向信提供给你们的目的,工作负载,和课程的学习目标。因为教这些课程的目的是在一个偏远的/在线学习环境,我们将不能满足校园课程的持续时间。但这门课程将教“活”在变焦在正常上课时间每周一和周三下午3:20开始周一8月23日下午,在12月8日结束。所有的测试、考试、作业、讨论董事会和评论将在网上进行。将会有一个官方发表安排在第一天,你将访问这个网络课程管理系统。COC,我们使用一个软件叫帆布;访问课程包括与你注册支付。学生在这门课也将访问设备和我们的校园设施。我有一个期望,修读这门课程的学生愿意面对面和校园课程完成项目工作。
课程描述
礼物开始教学的多媒体新闻包括新闻,新闻摄影,播客,社交媒体、动画和文字,广播媒体和网络
介绍课程的内容将以模块化的方式,强调实践作业。学生将评估为什么消息是相关的,在哪里可以找到它。比较和对比这类数字故事叙述策略包括多媒体新闻、博客、社会媒体和其他视觉媒体。区分故事和写作技术在多媒体新闻环境,包括印刷、广播和网络。评价记者的角色在一个印刷、广播或网络环境,包括使用的视频,图片,音频和社交媒体。比较和对比的面试技巧。描述多媒体形象塑造的基本结构。识别的主要元素和功能职责包括动画和文本数字编辑项目的每个阶段。解释法律问题内容以及分析良好的道德判断。评价执法的角色在一个多媒体新闻工作流程。 Develop digital research strategies including search engines, social media tools and on-demand video, audio. Identify the main elements in marketing a completed project to a multimedia delivery format including social media.
作为本课程的实验室组件的一部分,学生将为移动创建内容,网络和多媒体分布包括生产音频、视频和照片幻灯片。组织和使用数字媒体工具和技术在数字后期制作格式。通过博客和社交媒体的博文构建新闻故事。
通过单个项目和类(变焦)表示和批评,和一个一致的和慢化学习环境,希望你将开发自身美德的责任,承诺,和纪律的核心价值观和基本在广播你的成功和新媒体新闻社区
在这门课中会发生什么
这门课在8月23日开始,结束于12月8日将每周一和周三(不是退伍军人节)在“活”3:20pm下午1时至变焦。如果你不出现在1日变焦会议在8月23日,还没有联系我,你会从这门课程。
学生入学是125节57634需要一个计算机与互联网工作。您还需要一个智能手机的拍摄和分享视频/音频。获得一些编辑软件包括:Adobe Premiere, Final Cut Pro, I-Movie或类似的强烈建议。您还需要访问YouTube。Netflix不是必需的,但强烈推荐。我们将使用帆布作为主要联系人。我希望你能积极参与课程。
类型的评估
分级规模将在一个典型的a - f。学生将在:评估测验,写作业,和各种手等项目的基础工作,播客,摄影,在镜头前生产/报告和建设短新闻。
教材信息/链接ZTC教科书
这门课程的学习需要阅读各种材料(包括在线和通过一门课程教材),查看在线网站和新闻媒体,你与同事参与在线研究和讨论。要求:2019美联社风格的书,简报2019年媒体法ISBN-10: 1541699890 ISBN-13: 978 - 1541699892
其他相关课程信息
所有为本课程提供在线课程材料;你的电脑和互联网连接应配备基本的在线交流,包括:
- 一个Mac OS, PC / Windows操作系统(Windows XP或更高),或者基于Linux操作系统的计算机;
- 互联网连接(宽带速度推荐视频和聊天功能);
- 当前的web浏览器(Google Chrome推荐,然而,Firefox, Safari, IE 9,应该工作);
- QuickTime播放器软件观看视频材料(自由球员,可以通过苹果的网站:http://apple.com/quicktime/download/
- Adobe Reader软件安装,(这是pdf文件查看器在线阅读文章,免费从Adobe:http://get.adobe.com/reader/
- 会有额外的软件(变焦)用于将在线会议(这些都是同步的,实时在线会议,每周一和周三在整个学期);气候变化委员会授予网络会议软件将用于通过web会议实时通信
- CCC授予可以访问这里(免费软件/系统):http://www.cccconfer.org。
- 访问Adobe Premiere或Adobe, Final Cut Pro, I-Movie或任何基本的视频编辑软件
- 访问Netflix,或类似的在线流媒体服务,和YouTube
额外的资源
帆布
这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:
- CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
- CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码
请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。
在线教育
检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
TLC提供免费在线辅导资源COC学生!
学术住宿中心(AAC)
亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站。
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图书馆
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最后更新:10/26/2021子#:249