数控。eec -105: -在线教学(IOI)介绍-凯蒂·科尔曼
| 课程: | 在线教学简介(IOI) |
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| 教授: | 凯蒂·科尔曼 |
| 电子邮件: | katie.coleman@canyons.edu |
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简介
在线教学介绍(NC EDUC 105)是一个100%的在线课程针对教学专业教育工作者——那些目前在高等教育(学院/大学)水平或K-12系统指导的人扩展100%在线课程的教学技能。
课程100%在线开始2022年1月3日- 2022年2月5日;没有面对面或同步的课堂会议，即Zoom。该课程平均每周需要7个小时，阅读课程材料，参与讨论和小组活动，完成测验并创建个人的Canvas发展外壳。成功完成后，教师参与者可以选择获得专业发展学分或2个单位的工资提升。请注意，本课程不教你通过Zoom进行指导，也不满足OnlineLIVE认证的任何部分。本课程指导教师教授100%的在线课程和混合课程。您将准备并提交评估的课程外壳将是100%在线或混合课程。
请注意:在注册IOI之前，参与者必须具备强大的、胜任的指导CANVAS学习管理系统的技能。IOI不是一门如何使用Canvas LMS的课程。IOI教授面向专业经验丰富的教育工作者的在线教学方法。如果参与者没有使用Canvas LMS的经验，建议他们在注册本课程之前参加Canvas入门课程和或进行重要的自学。
我从2008年开始担任教员。我是COC社会学系的主席和教授。我从2010年开始在线教学，在大流行迫使我们转向远程教学之前，我一半以上的全职教学负荷都是在线教学。我五年前开始推动这个IOI课程，我很高兴你有兴趣扩展你在在线学习方面的知识。
课程描述
这是学校提供的众多课程之一卓越教与学中心。在线教学导论涉及在线教学的技能、理论和最佳实践。这门课程需要阅读课程材料，参与讨论和小组活动，完成测验，并创建你个人的Canvas开发外壳来教授100%的在线或混合课程。
在本课程中，我们将探索在线学习者学习理论的应用;在线学习者的特点;面对面学习和在线学习的区别;在线教学资源;有效在线交流的最佳实践;以及在线评估的性质。本课程旨在让您从学生和教师的角度体验在线课程的各个组成部分。简而言之，该课程将帮助参与者为学生提供出色的在线学习体验。
你会发现这个IOI在线课程很有帮助，如果你:
·心愿完成了一部分在线讲师资格用于COC的在线教学。
·计划教(或被分配)一门课程100%在线或混合课程并且需要帮助/指导/想法，如何将你的课堂表现和学习活动转化为网络空间。
·想为贵系的课程添加一份DLA(远程学习附录)，想知道如何或是否可以成功地在线教授。
·计划用在线教学工具来补充传统课程。
在这门课程中可以期待什么
IOI课程为期5周，100%在线，异步——不需要同步或“实时”会议。我们不会在任何时候见面，也不会通过Zoom在网上见面．请注意，本课程指导教师教授100%的在线课程和混合课程。因此，你创建的Canvas外壳、作业、教学大纲——所有的一切，都将面向100%的在线课程，而不是OnlineLIVE或Zoom课程。
我们教IOI就像COC的100%在线课程一样，这样教师就可以体验100%在线课程应该是什么样子，他们可以从学生的角度来体验。因为IOI模仿了COC提供的典型的100%在线课程，有特定的截止日期，介绍信，教学大纲，与教师/学生互动的讨论，学生之间的互动，作业，评估分数，课程中的每个人都以相同的速度前进，在一周内完成相同的作业。然后我们继续下一个话题。这是一个“真正的”课程，因为教师可以选择获得2个单元，所以它就像一个“真正的”100%在线课程。我们每周做一周的材料，周日开始，这周有截止日期，但你可以在凌晨2点或下午2点在线，不管你什么时候在线，只要你符合公布的截止日期。
评税类别
在我们的IOI课程中，将有作业、阅读、评估、小组工作和讨论。除了IOI课程，您还将创建自己的在线课程，以便在开始教授在线课程或混合课程时使用。因此，您将拥有两个新的Canvas shell:(将shell视为一个独立的课程)一个是主IOI shell，在其中，你们每个人都处于“学生”角色。另一个是您自己的IOI开发外壳，您将从“讲师”的角度看到它。这是你将在接下来的5周内开发的外壳。您的其他参与者将以学生的身份出现在课程中，以便我们可以参与并在课程进展时提供反馈。
在IOI课程结束时，您将拥有100%在线或混合课程的开发外壳包含以下每一项:至少一个包含内容的综合模块，包括欢迎主页、讨论论坛、一次考试、1-2分钟的课程配图视频、在线课程大纲、在线介绍信、作业或讨论附带的标题，以及一项您选择的作业。
教材资料/中教教材链接
这门课没有教科书。所有课程材料都位于Canvas中。
其他相关课程资料
课程开始日期:
该课程将于2022年1月3日开始。请仔细查看课程的日期，并将其与你的教学负担和个人责任进行比较。如果你认为这可能不是一个合适的时间来学习这门课程，请考虑退出这门课程通过专业发展，以便腾出空间给你的同事学习这门课程。请注意，建议准备这门课程的Canvas工作知识。也将有Canvas教程和提醒任务构建在方向模块中，为初学者使用Canvas。
技术要求
你必须有定期和可靠的互联网接入，一个好的网络浏览器(谷歌Chrome或Mozilla Firefox推荐)，以及一个文字处理程序，如微软Word。
帆布
课程的第一天通过Canvas访问。按照Canvas登录屏幕底部的登录说明操作。欢迎您使用您为您的学科开发的任何其他课程材料中的材料，并将其复制到IOI课程中，以便您可以继续构建您的“沙盒”;您不必重新开始构建您的课程。关于如何从现有的Canvas课程复制到IOI课程的说明将在第一周的课程中给出。
因为在入学前建议有Canvas的工作知识，IOI课程将专注于在线教学的最佳实践和教学方法，而不是浏览Canvas本身。因此，如果你不熟悉Canvas，你可以考虑观看Canvas指导视频来重新熟悉Canvas。视频教程位于Canvas Instructor教程网站上。
强烈建议您观看以下内容Canvas教学视频：作业概览，共享概览，课程设置，讨论概览，模块概览，规则概览，页面概览，以及其他取决于您的掌握水平。这些视频都不超过5分钟。观看这些视频将有助于刷新您对Canvas的记忆，以便您可以将注意力集中在构建课程内容和讨论在线教学中的最佳实践上。
额外的资源
帆布
这门课程可以在上课的第一天通过Canvas访问https://coc.instructure.com．使用你的CanyonsID单点登录登录到Canvas:
- 用户名是你的COC学生电子邮件地址(例如:username@my.canyons.edu)
- CanyonsID Password是你的COC学生电子邮件密码
请浏览了解你的在线课堂页面帮助登录到Canvas和使用Canvas和缩放的技巧。Canvas聊天支持对于任何与Canvas相关的问题，也可以全天候使用。
在线教育
请查看在线教育网站关于各种主题的更多信息，可以帮助你成为一个成功的在线学生，如:考试监考，学习风格，计算机技能和学生成功的技巧。如果这是你的第一个在线课程，请随时参加我们的在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
TLC提供免费服务在线辅导资源给COC的学生!
学术住宿中心(AAC)
亚博是专业买球峡谷学院AAC为有意在COC攻读课程的有文件证明残疾的合格学生提供教育服务和访问。各种各样的项目和服务都是可用的，为符合条件的残疾学生提供机会，通过适当和合理的住宿，充分参与大学项目和活动的各个方面。有关他们服务的更多信息，请访问学术住宿中心网站．
在线咨询
咨询部门提供在线预约。你可以在网上预约在线咨询网站．辅导员可以帮助你制定计划，实现你的教育目标，并在课程选择和注册方面为你提供建议。
压力与心理健康管理
亚博是专业买球峡谷学院关心你的情绪和身体健康。要了解更多关于广泛的保密学生服务，包括免费咨询和心理健康服务，在此期间可访问学生健康中心网站或者致电:661-362-3259。
全国自杀生命线电话是1-800-273- 8255 (TALK)。如果你或你认识的人有自杀的想法或处于严重的痛苦之中，请打电话给它——它可以挽救某人的生命。
你也可以使用危机短信热线:发送“勇气”到741741。它是免费的，全天候可用，而且保密。
退伍军人资源中心
峡谷学院亚博是专业买球退伍军人资源中心是该学院学生服务部的一个部门，旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请峡谷学院，注册课程，并要求退伍军人教育或职业福利。如需更多信息，请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或致电(661)362-3469。
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最后更新:12/30/2021子号:1197