费罗斯120 -伦理导论-安德鲁Jones-Cathcart
| 课程: | 介绍了道德 |
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| 教授: | 安德鲁Jones-Cathcart |
| 电子邮件: | andrew.jones-cathcart@canyons.edu |
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| 课程长度: |
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介绍
注意:这不是一个完整的教学大纲。它包含学习结果的信息,以及有关教材和课程内容的信息。完整的大纲将开始上课。
费罗斯120年,介绍道德
安德鲁·Jones-Cathcart博士
亚博是专业买球
哲学系
请注意:尽管学生应该经常与我联系通过画布的消息传递功能包含在过程中,若出现问题请与我联系andrew.jones-cathcart@canyons.edu
(发送电子邮件到我的峡谷。EDU地址,确保您指定您的姓名,班级,和部分号码在你的电子邮件或主题)。
“男人是天生的无知,不傻。他们是愚蠢的教育。”
伯特兰罗素
课程描述
本课程向学生介绍伦理、道德的哲学研究。伦理学试图理解什么是道德,我们应该如何做出道德决策。由于这些原因,伦理导论课程试图回答以下的问题:
- 是什么让一个动作或一个人的道德?
- 有客观的道德价值观,我们都同意,还是道德价值完全取决于我们的文化,历史,还是个人喜好?
- 以往可以对或错来判断别人呢?其他人有权利评价我们吗?
- 任何决定可以完全正确或错了吗?
- 我有道德责任给其他人吗?人有道德责任对我吗?
- 这是曾经自私的权利吗?
- 我们有责任后代吗?我们死后会发生什么事呢?
- 动物有权利吗?在某些方面,我们有责任采取行动对他们吗?
- 做一个行动的后果使它对吗?(目的证明手段吗?)
- 一个动作是正确的,因为它是由上帝吗?
- 一个可以道德没有神?
- 法律和道德的关系是什么?
本课程试图回答这些问题通过讲座、课堂讨论、写作和阅读至关重要。为此,我们将详细研究伦理学的关键概念和理论。这些概念和理论包括,但绝不是有限的,相对主义、利己主义、功利主义、义务论伦理学,自然法则,基于美德的伦理学。研究这些概念和理论将给我们一个总体框架来应对当代伦理学家感兴趣的特定问题。具体问题通常在本课程包括处理恐怖主义、色情、审查、堕胎、安乐死,死刑,就业歧视,动物或环境的权利。
我们的主要目标是不一定发现特定的道德问题的正确答案,例如是否堕胎在道德上是正当的;相反,我们应当努力获得更多的高度,反思的意识,当我们面对道德问题和学习如何去证明的种类选择我们可能决定在应对这些挑战道德问题。
所需的文本
桑德尔,迈克尔。正义:正确的做法是什么?法勒、斯特劳斯和吉劳克斯出版社出版定价》2010。978 - 0374532505
其他读数将访问在线链接。
整体学生的学习结果
识别重要的道德问题,阐明道德等问题的重要方面,并应用哲学概念从道德理论主要以分析竞争的力量解决这些问题。
课程目标:
1)描述调查用于哲学的基本方法,并应用该方法调查的道德哲学的问题。
2)竞争道德理论的充分性进行评估。
3)表达,并提供他们的道德推理的理由对当代伦理问题中著名的报纸,媒体,和一份文化。
4)采用哲学概念从伦理理论来分析和评估主要观点和假设。
课程描述
见上图。
在这门课中会发生什么
见上图。
类型的评估
一般来说,我们会有一些时间的测试,包括书面和多项选择题以及各种书面作业,包括讨论。
教材信息/链接ZTC教科书
见上图。
额外的资源
帆布
这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:
- CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
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请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。
在线教育
检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
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最后更新:05/21/2021子#:12