社会学101 -社会学概论-塞西莉亚·巴伦
| 课程: | 社会学概论 |
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| 教授: | Cecillia巴伦 |
| 电子邮件: | cecillia.barron@canyons.edu |
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简介
大家好，我是cecilia Barron，我在CSUN获得了社会学学士和硕士学位。我也在CSUN的社会学和犯罪学系任教。在成为教授之前，我在洛杉矶县做了几年的缓刑官，我喜欢这两个职业的每一分钟!我的研究兴趣很多，但我的专长是社会学和犯罪学理论，青少年犯罪，以及性别。我的硕士论文是关于跨性别儿童和他们的家庭的，用的是定性研究的方法，目的是让他们发声。当我不“做”学术的时候，我在和我的狗玩:)这个简介希望能帮助你更好地了解我。
课程描述
研究美国和其他社会的小群体互动和文化模式，使用概念、理论和方法原则和应用来解释价值观、角色、规范、社会互动和社会不平等以及其他概念如何影响个人、群体和社会。
在这门课程中可以期待什么
本课程完全在线，并将通过COC网站的CANVAS进行教学。我们不会见面，也不会远程见面。请理解，因为这门课是短期的，你每周会吸收大量的信息(这门课实际上是在很短的时间内获得一个学期的信息)。
请确保您在学期的第二天之前登录Canvas (https://coc.instructure.com);如果你不这样做，你将被退学。请确保你能够适应在线学习的限制。这不仅意味着在线阅读，一台可以上网的电脑，还意味着积极参与和学习的愿望和自我激励。你必须至少每隔一天登录一次，以便跟上课堂讨论(包括你自己的和你同学的)以及阅读进度。仅仅因为这门课是在线的并不意味着它更容易。在尝试本课程之前，请确保您完全理解这意味着什么。如果你对此有疑问，你可以给我发邮件澄清，或者上COC网站，你可以在那里找到关于在线学习的信息。
说了这么多，这门课会很有趣，还能锻炼你的批判性思维能力。你会学到很多与你的日常生活直接相关的想法，你完全没有意识到。记住要保持开放的心态:)
评税类别
你可以参加小测验，进行大量的讨论，以及其他各种各样的潜在作业(这将取决于课程的兴衰)，例如，“电影分析”，关于各种主题的短文，小组工作等等。
教材资料/中教教材链接
开放教育资源(OER)
免费文本可通过画布。免费的开源教科书在课程Canvas shell上。您每天可以在学生中心的ASG计算机实验室免费打印有限数量的页面。你可以在TLC上打印(收费)。
额外的阅读/ pdf文档
还会有PDF格式的指定阅读材料，可以通过课程的Canvas shell或互联网上的文章链接获得。
额外的资源
帆布
这门课程可以在上课的第一天通过Canvas访问https://coc.instructure.com．使用你的CanyonsID单点登录登录到Canvas:
- 用户名是你的COC学生电子邮件地址(例如:username@my.canyons.edu)
- CanyonsID Password是你的COC学生电子邮件密码
请浏览了解你的在线课堂页面帮助登录到Canvas和使用Canvas和缩放的技巧。Canvas聊天支持对于任何与Canvas相关的问题，也可以全天候使用。
在线教育
请查看在线教育网站关于各种主题的更多信息，可以帮助你成为一个成功的在线学生，如:考试监考，学习风格，计算机技能和学生成功的技巧。如果这是你的第一个在线课程，请随时参加我们的在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
TLC提供免费服务在线辅导资源给COC的学生!
学术住宿中心(AAC)
亚博是专业买球峡谷学院AAC为有意在COC攻读课程的有文件证明残疾的合格学生提供教育服务和访问。各种各样的项目和服务都是可用的，为符合条件的残疾学生提供机会，通过适当和合理的住宿，充分参与大学项目和活动的各个方面。有关他们服务的更多信息，请访问学术住宿中心网站．
在线咨询
咨询部门提供在线预约。你可以在网上预约在线咨询网站．辅导员可以帮助你制定计划，实现你的教育目标，并在课程选择和注册方面为你提供建议。
压力与心理健康管理
亚博是专业买球峡谷学院关心你的情绪和身体健康。要了解更多关于广泛的保密学生服务，包括免费咨询和心理健康服务，在此期间可访问学生健康中心网站或者致电:661-362-3259。
全国自杀生命线电话是1-800-273- 8255 (TALK)。如果你或你认识的人有自杀的想法或处于严重的痛苦之中，请打电话给它——它可以挽救某人的生命。
你也可以使用危机短信热线:发送“勇气”到741741。它是免费的，全天候可用，而且保密。
退伍军人资源中心
峡谷学院亚博是专业买球退伍军人资源中心是该学院学生服务部的一个部门，旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请峡谷学院，注册课程，并要求退伍军人教育或职业福利。如需更多信息，请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或致电(661)362-3469。
图书馆
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最后更新:09/17/2021子#:680