西班牙102 -第二小学西班牙程序Chauca
| 课程: | 基本的西班牙语二世 |
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| 教授: | 工作程序Chauca |
| 电子邮件: | fiorella.chauca@canyons.edu |
| 格式: |
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| 课程长度: |
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介绍
在这16周的课程我将促进这学期你的学习经验在这个实时在线语言课程。我希望你会发现我总是可用的和乐于助人。我也希望所有西班牙影响你周围的街道名称,你见过的人,嘉年华(政党)你参加,甚至食物和音乐你喜欢找到最大的表达式在本课程中,并把你西班牙扬声器。
课程描述
西班牙102年的第二个学期大学西班牙语。它涵盖了词汇和语法模式理解和口语和书面的生产所必需的西班牙语,通过一个基于任务的方法,以帮助学生培养交际能力四个技能方面的(听力,阅读,口语和写作)。一个重要目标是提供一个拉美国家跨文化的理解。当你学习文本,学习西班牙语民族的多样性和丰富的文化,与其他在线学生分享学习的经验。CSU / UC 5学分。
学生的学习成果:
1。展示能力沟通通过阅读、写作、说话,听在西班牙新手高水平
2。分析角度之间的关系,实践和产品的西班牙文化新手高水平。
在这门课中会发生什么
内容将在模块中,需要每周完成。您需要登录到画布每周至少四到五次(更有可能的是每周5天,在这5周)跟上帖子和检查更新从你的老师。我将每周在线同步通过周五Confer-Zoom 8:25am十点五十分的班会。学生不参加在虚拟类会议并完成self-introductory发帖讨论,教学大纲和考试第一天下午晚上11:59将从课程根据下降没有显示政策。你也需要阅读你的电子邮件@my.canyons.edu日常沟通并保持更新。学生将阅读电子邮件。没有看到或阅读或通过画布访问他们的电子邮件收件箱将不会被认为是一个有效的借口。测试规定:网上测试,包括期中考试口语和最后的口试(通过ConferZoom)。期末考试分为口头和书面部分。此外,将会有3 - 4 mini-quizzes每一章。
视图类程序附加到教学大纲,认真上课的第一天,在你开始之前在这个类中,绝对保证你不会错过最后期限。外,不参与任何活动相关的类,如营地,体育竞赛,家庭度假等——将不会被认为是一个有效的理由缺席,不能按时完成作业。周四的课程期限(讨论板),和星期天,每星期。
其他材料要求:电脑与互联网接入。确保你的麦克风是正常工作。录音活动是本课程的一个重要组成部分。奥林匹克广播服务公司:平板电脑和手机可以用来查看课程材料,但作业应该在电脑上执行。成功在本课程:成功,享受这门课程,你需要自力更生,自我意识,积极主动、自律,和专注。它依赖于你的承诺独立做作业。
类型的评估
将会有3章MindTap每周考试。此外,有两个口头Interview-exams必须采取在周3和5。如果你需要一个周末出城,或在任何这些分配活动,确保你将有一台电脑上网。不遵守这一要求可能导致缺勤和失踪作业。没有使ups将提供。
教材信息/链接ZTC教科书
重要:类的电子书将在1天,并将通过画布来访问。请不要购买任何东西,直到你收到的指令从你的老师。学生应获得所有必要的信息关于如何访问类的电子书在第一天。作业将在画布上,网上提交和MindTap结合画布。
等待收到老师的邮件指示,之前购买的电子书。90%的作业,测验和考试将在MindTap你的电子书。从第一天太访问是必需的
其他相关课程信息
重要:所有相关通信这门课要去峡谷的电子邮件/帆布收件箱2 -第一天参加虚拟课堂通过赋予变焦/帆布和完整的天检查作业,以避免被删除的课程。
额外的资源
帆布
这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:
- CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
- CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码
请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。
在线教育
检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
TLC提供免费在线辅导资源COC学生!
学术住宿中心(AAC)
亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站。
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最后更新:10/07/2021子#:752