theatr - 110 -了解剧院-艾伦·特罗特曼

课程:	了解戏剧
教授:	艾伦·特罗特曼
电子邮件:	allan.trautman@canyons.edu
格式:	在线
课程长度:	8周

介绍

了解戏剧入门课程是建立在日常生活的经验(non-Theatre专业),和详细的足以让戏剧专业学业的良好的基础。我喜欢我的课堂参与性,有趣,有趣的一周。仅仅因为你在在线课程自己工作并不意味着你独自工作!

我喜欢参加剧场和教学剧场。根部回到最早的形式storytelling-probably小群人围坐在火的人同时是完全现代,探索什么是一个人在今天的世界。我们今天看到的一切形式的故事,从YouTube视频到网络电视和电影,始于剧院。

这学期我重组课程使用不同的教材,一个便宜,更精简,更针对帮助你与你的最后作业,批判,或许最重要的是,更多的乐趣比之前的教科书。章有点短,更到位的,活泼的。

课程描述

在本课程中,我们将寻求一些基本问题:剧院是什么?为什么和如何艺术家让剧院?为什么和我们如何参加学习剧院?剧院是如何影响、形状、转换和充实我们的身份?剧院是如何塑造我们的文化影响力,和我们的文化如何塑造我们的剧院吗?

了解戏剧会给你一个概述世界戏剧的历史和实践。我们将分析戏剧和戏剧事件从观众的角度来看。最终活动将写批评你参加的两个戏剧性的事件。读数将涵盖生产方面如表演、导演、设计、编写剧本,他们正在练习整个世界,随着时间的推移。我们将讨论如何创建了戏剧传统,以及如何适应。

在这门课中会发生什么

我要运行这门课程作为“劣质的”类。这是新的对大多数人来说让我告诉你为什么。答案很简单,我相信这是最好的方式来支持你,人类,我的学生。我一直在研究概念相关的评估、平等、学习方式和一般最佳教学实践很长时间了,我认为我不能有意识的保持良好教学的标准方法。我在实施这个计划可能会犯错误,但我问你跟我继续这段旅程我继续增长作为一个教练,我希望,作为一个人。我邀请你们每个人做同样的事情。

我们所做的工作在这门课是为了帮助支持持续的学习和成长心态。我将提供反馈在沿途不同阶段来帮助你提高。每个提交将信用,只要你给它充分的努力。这意味着,在这类,你会:

专注于理解和学习,而不是你的错误。
为自己工作,不是为我。
冒险和挑战自己,不安全。
使用反馈来学习和成长,而不是惩罚

我希望在实践层面上,典型的应力水平与试图“好”不应该出现在这个类。如果你感到压力通过这门课,那么请立刻来找我,这样我们可以识别你面临的挑战是什么,我们将一起工作来创建一个解决方案。

我需要给你一个年级的课程,但日常工作不会收到一个年级。相反,各种各个部分将使用一个完整的运行/不完整的系统。我将提供反馈的意见和问题,旨在吸引和发展你的工作。还会有同伴互动和反馈以及个人反思自己的工作。这里的目标是提供一个环境,激发你的学习在消除应力(有时关注)成绩作为最终产品。你应该不舒服这个过程,这是可以预料到的。这是新的和不同的。然而,如果你发现这个过程比它创造更多的焦虑减轻,请来跟我在任何时候。如果你担心你的成绩,你最好的策略是参与并完成作业。如果作业不觉得富有成效,我总是愿意想办法适应任务,更好的适合你的个人需要。

类型的评估

在这个学期,你将从事六种活动。

Student-lead(和其他类型的)讨论:你每周将促进在线与你的同学讨论一些模块。在其他几周,讨论将遵循不同的格式,避免在每周的常规。学生讨论包括:
- 发布一个原始提示(提问)阅读材料,
- 在你的线程回复别人的评论,
- 回答别人的问题在他们的线程。
个人作业:这些都是偶尔每周作业你将完成一些每周模块的一部分。这种作业的例子包括:
- 写个人对课程材料,
- 分析游戏结构,
- 分析批判的戏剧生产。
- W仪式实践批判和给对方的反馈。
游戏评论:您需要查看一个预先核准的生活戏剧表演学院或专业公司在semester-preferably校园戏剧部门产生的显示。您将编写一个批判的生产。
测试:将会有三个测试间隔的整个学期。每个覆盖了教科书的一个部分的模块。
小测验:短章材料每周测验。每周是一个实践测试覆盖了前一周的材料。你也会有一章总结测试覆盖当前周的材料。

教材信息/链接ZTC教科书

主要课程教材

另一个开放,另一个显示:生动的介绍剧院,第三版
汤姆·马库斯,琳达萨维尔,et al。| 4月26日,2019年

ISBN: 9781478637271

游戏脚本

汗水
通过林恩Nottage

ISBN: 9780822237648

其他相关课程信息

这是在线课程适合你吗?

所有的工作在本课程中发生在线。没有面对面的会议。这门课需要相同的时间面对面的版本。

你可以随时登录方便,一天的时间,你完成你的工作比,这将是更灵活的面对面的类。但也有每周的最后期限,这意味着这是不一个类,你可以完成工作远远落后于你的同学或弥补工作在过去几周。这不是一个learn-at-your-own-pace课程。举个例子,如果你的第一个帖子讨论一周迟到了,让别人很难参加讨论,所以你失分。

我希望学生签署帆布五次一个星期来检索和提交作业和参加讨论。如果你不能做到这一点,这不是为你。你应该不计划签署和工作在班上每个的最后期限前几个小时。

成功在本课程中依赖于你的承诺去做作业独立。如果你喜欢有实践指导和面对面的互动,现场版的这门课。成功,享受这门课程,你需要自力更生,自我意识,积极主动、自律和专注。也,因为大部分的输入将书面而不是口头,你需要能够清楚地表达自己。

教科书

教材不是可选的。成功在本课程您将需要租或买新的或旧的教科书,在线或物理。所有的测试和讨论,一些作业,源于教科书。这开始于你的模块1中第一章讨论。如果你没有教科书,我看不出你如何能通过这门课。

额外的资源

帆布

这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:

CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码

请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。

在线教育

检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。

学习中心(TLC)

TLC提供免费在线辅导资源COC学生!

学术住宿中心(AAC)

亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站。

在线咨询

咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。

管理的压力和心理健康

亚博是专业买球大学的峡谷关心你的情绪和身体健康。了解更多关于保密的学生服务的范围广泛,包括免费的心理咨询和心理健康服务在此期间参观学生健康和健康中心的网站或拨打他们:661-362-3259。

国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。

还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。

退伍军人资源中心

峡谷退伍亚博是专业买球军人的大学资源中心是一个部门在学院学生服务部门,旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请大学的峡谷、参加类和请求VA教育或职业福利。更多信息请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或电话(661)362 - 3469。

图书馆

的图书馆提供在线和现场研究帮助生活,获得全方位的电子资源和支持课程的物理材料,个人和团体研究领域,以及更多!

最后更新:09/21/2022子#:1347