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学术参议院



学术参议院10 + 1职责:

学术参议院作为官方的教师在学术和专业方面的声音。根据加州规定行政代码-标题5,53200章,学术参议院是一个教师组织的主要功能是向董事会提出建议在10 + 1学术和专业很重要。每个局部学术参议院与当地董事会建立政策决定,董事会的责任主要是依靠参议院的建议,董事会的职责将与参议院达成共同协议。


COC,这些事项的董事会将主要依靠学术参议院的建议和判断是:
1。课程的发展,其中包括建立先决条件和规划当然学科;2。学位和证书要求的决心;
3所示。的建立和评审评分政策;
4所示。关于学生准备的标准和政策的建立和成功;
5。教员区和大学委员会的任命;
6。建立政策,为教师专业发展过程和项目活动(不包括金融支出教师发展);

7所示。审查流程的开发项目。

在COC,这些事项的董事会和参议院义务达成共同协议导致书面决议,规定或政策是:
8。新教育项目的开发;
9。区治理过程(除了5以上);
10。教师角色和参与认证过程的描述(包括自学的发展和战略计划更新);

11。教师专业发展活动的金融政策
12。的确定过程中利用机构计划和预算;
13。其他学术和专业很重要。

也看到,董事会政策7215、学术参议院参与学院的咨询

除了上述11个特定区域定义为标题5,学术的参议院教育代码分配额外的责任:

  • 最低资格,或者类似的东西的过程
    Section 87359 (b)要求当地董事会主要依靠参议院的建议关于教师满足最低资格。

  • 教师招聘
    第87360条要求当地董事会制定招聘标准,政策,程序对新教员。

  • 教师任期评估和审查
    87610.1节(a)要求集体谈判代理,或者教师工会,咨询与学术参议院之前谈判任期评估程序。
    Section 87663 (f)要求集体谈判代理,或者教师工会,咨询与学术参议院之前谈判facultyevaluation程序。

  • 行政权利撤退
    第87458条(a)要求当地董事会主要依靠学术参议院的建议和判断程序关于行政撤退到教师岗位。

  • 教师服务领域
    87743.2节要求集体谈判代理,或者教师工会,咨询与学术参议院谈判之前教师服务领域(FAS)。
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