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弗雷德会谈,集中有关大学教育对话的峡谷亚博是专业买球

欢迎来到我们的主页弗雷德会谈。

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介绍了弗雷德会谈
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一般信息

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    本课程总结为什么大学应该考虑加速数学课程,并讨论了各种方法加速包括创建一个数据通路,减少的数量发展数学水平,固定位置的过程,加速学习和个性化(PAL)。
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  • 位置由Michael Monsour
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  • 峡谷区校园瑞安Theule &安东尼Michaelides
    了解所有关于峡谷区校园(CCC) COCs教学和学生服务编程的一个重要组成部分位于约。10英里以东的瓦伦西亚校园。无论你是一个学生,教师,职员,或者社区成员,峡谷区校园提供了一系列的项目和服务,促进学习和创新中扮演一个重要的部分在教学和学生的支持。
  • 特蕾莎Zuzevich拨款发展
  • 介绍IE的Daylene Meuschke
    了解COCs制度有效性和包容性的卓越委员会(IE) 2全校委员会重点支持和提高学生成功完成,并亲切地称为IE-quantity平方。找出这个委员会成立,它支持学生成功和峡谷完成计划,什么,以及如何参与进来。
  • 里纳德托马斯资深资源中心
  • 校园资源Hsiawen船体
  • 志愿者由亚伊萨

操作

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  • Fundrasing被穆雷木
    我的弗雷德演讲的目的是帮助观众理解的力量和参与社区的潜力,展示我们的使命,要求金融支持你的项目和计划。基金会希望帮助你与你的筹款努力,希望你能看向我们的资源在支持你的工作。

学生为中心

  • 注册教程由招生和记录
    这个视频提供了一个简单的,简单的教程,使用我的峡谷系统查看指定的登记日期,搜索可用类部分,以及如何添加和删除类。它还提供了友好的提示注册过程尽可能无缝。

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