学术研讨会和学习小组

学术研讨会(AEW)

学术研讨会是一个积极的学习经验,让学生有机会一起工作来完成一个高水平的内容掌握。使学术研讨会独特的是训练有素的主持人,与老师协商,每周在课堂上技巧的研讨会,平行的材料覆盖。学生参与研讨会在很多方面受益。数据显示,在选择他们更成功。研讨会参与者实现成绩高于学生,不参与研讨会。他们学会与其他学生合作,成功地解决问题、在严谨的课程获得成功的信心。(更多信息,请参见AEW faq belowfor和AEW时间表)

学习小组

学习小组是为了鼓励同伴教学同行参与和协作学习。学习小组每周主持,由台面的导师。负责车间吗?车间在大多数情况下,由其他学生,创建一个所有同伴环境,关注学术成就。是补救的车间工作吗?不,虽然级别的材料覆盖,研讨会旨在建立信心和挑战的学生。所有级别的学生可以从研讨会中受益。

AEW常见问题

学术研讨会(A.E.W.)是什么?

学术研讨会是一个积极的学习环境,让学生有机会一起工作来完成一个高水平的学术成就。车间关注小组学习先进技术主体掌握的技术。

车间满足多久?

研讨会通常每周两次见面,1.5小时的会议。

什么类型的材料覆盖在车间吗?

材料覆盖在车间将平行材料覆盖在指定课程。材料覆盖提出了一个有趣的,创造力,和具有挑战性的环境。材料覆盖没有分配作业,而其他学生共同努力解决的问题。

车间提供学生什么优势?

学生参与研讨会在很多方面受益。首先,他们通常是在选定的课程更成功。据统计,然后他们获得更高的成绩如果他们不参与研讨会。其次,他们学会与其他学生合作,成功解决问题。这与其他学生工作能力教学生如何使用他们的资源,相互依赖,最终获得信心去承担更多的困难的课程。最后,学生有乐趣而学习,希望结识新朋友分享他们在学术上获得成功的愿望。

负责车间吗?

车间在大多数情况下,由其他学生,创建一个所有同伴环境,关注学术成就。

是补救的车间工作吗?

不,虽然级别的材料覆盖,研讨会旨在建立信心和挑战的学生。所有级别的学生可以从研讨会中受益。