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第6年度在线讲师撤退

在6号th在一年一度的在线与混合讲师静修会上,您将听到在线教育的新动向,探索最新的在线教学理念和最佳实践,并在与同事交流和分享您的知识和经验的同时,为来年获得灵感!

今次静修的录音可于以下网址索取:

https://cccconfer.zoom.us/rec/share/xOV0dZv5zU5Ib7PUr1vtZrd-Q4Pvaaa81CcZr_oKnkm5f4l3HPOWdZ_tKvUeJwVj?startTime=1597431009000

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议程

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程序 在线教育有什么新动向 调查更新
CA调查结果 课程设计字母表 真实的评估

主题演讲:UDL, SLO, OEP -好的课程设计的字母汤

2020年6月19日星期五上午10:00 - 10:50

主持人:阿曼达Taintor苏珊娜Wakim

没有“典型的”学生。我们如何设计课程来吸引不同的学生,并为学生准确地展示他们的学习提供机制?通用学习设计(UDL)帮助我们构建面向所有学生的课程。UDL鼓励课程设计赋予学生获取信息和展示学习的能力。开放教育实践(OEP)是帮助在课程中建立UDL的关键策略。我们将着眼于增加学生选择、鼓励批判性思维和提高学习能力的课程设计。当与逆向设计配合使用时,UDL和OEP策略还可以帮助我们构建作业,更准确地衡量学生的学习成果(SLO)。本次会议将展示如何使用这些框架来设计有效和吸引人的在线学习活动和评估。


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