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• +类型的研讨会
  • 弹出研讨会非正式的,互动工作坊,让你练习重要的研究和写作能力。学生可以随时进出车间。提高你的技能,获得即时反馈,结识新朋友!
  • 正式实验报告研讨会帮助学生科学工艺实验报告作业。学生在科学语言和实验室工作报告结构。当参加一个正式的实验报告车间、计划整个时间。带上你的草案我们可以工作实践!
  • 公共演讲研讨会帮助学生克服焦虑和提高他们的公众演讲技巧。参加一个公开演讲研讨会时,计划在整个时间。
  • ESL开放实验室提供机会练习说,用英语阅读和写作。学生可以问老师问题,作业和练习用英语交谈。实验室的开放,这意味着学生可以减少在实验室和在任何时候退出。
  • 测试检查堵塞:导师带领工作坊旨在回顾重要课题材料在即将到来的考试和测验。
  • 修订堵塞现在各种各样的修订活动和让你你的作业在果酱。修订堵塞与任何为任何类和为写作业可以帮助学生有很多机会来提高他们的写作。参加一个修订果酱,到达时提前10 - 15分钟,准备在整个时间。带上你的写作实践我们可以工作!
  • *新*美国手语研究堵塞为美国手语学生有机会练习手语提供经验丰富的美国手语的导师。学生可能会在任何时候在研究过程中堵塞。
• +现场车间指令
  • 到达TLC研讨会开始前十分钟。
  • 请您的学生证号码,类标题,和教授的名字好了。
  • 登记在TLC的登记处,让前台知道前面你在这里车间。
  • 如果多个类完成车间,请通知前台签到。
  • 教师将获得出席每周一报告。
• +在线研讨会指令
  • 标志在变焦研讨会开始前十分钟。
  • 请您的学生证号码,类标题,和教授的名字好了。
  • 教师将获得出席每周一报告。
  • 如果你发现自己在一个候诊室,这意味着TLC主机目前正在协助另一个学生。他们会让你在我们的大堂就可以。谢谢你的耐心!

  弗雷德Bobola请随时联系任何问题。他可以达到661-362-3349或Frederick.Bobola@canyons.edu。

• +指导在TLC Faculty-Led研讨会

  面对面的TLC研讨会:

  • 电子邮件TLC主任Mojdeh Mahn,与你的要求提供车间在TLC和包括车间提出你所有的日期和时间
  • 复制TLC教学协调员,莎朗·约翰斯顿,所以她可以准备补充服务付款申请表
  • 保留你的房间在TLC使用滤布系统如下:
    1. 预定房间在薄层色谱(TLC - 144、-158、-160和-161年),打开链接滤布的房间预订
    2. 您可以使用日历查看可用房间和时间(你可以使用下拉视图看到单独的房间或房间一次)
    3. 一旦你已经找到了一个可用的空间和时间,请点击会议/培训房间请求链接
    4. 填写表单将所有必需的信息
    5. 如果由于某种原因滤布不能满足您的要求,您将收到一封电子邮件,选择找到一个选择吗
  • 学生到达TLC在研讨会开始前十分钟
  • 让学生在TLC的登记处,让前台知道他们在这里车间吗
  • 提醒学生他们的学生证号码,类标题,和教授的名字好了

  
  在线放大车间

  • 电子邮件TLC主任Mojdeh Mahn,与你的要求提供车间在TLC和包括车间提出你所有的日期和时间
  • 复制TLC教学协调员,莎朗·约翰斯顿,所以她可以准备补充服务付款申请表
  • 使用TLC变焦链接进行你的在线研讨会(你也可以在这个页面点击绿色按钮,说:“开始在线研讨会”)
    
    • 有学生到放大迹象在研讨会开始前十分钟吗
    • 提醒学生他们的学生证号码,类标题,和教授的名字好了

  注意:所有车间必须发生在TLC小时网上面对面或通过TLC变焦链接
  
  请随时联系莎朗·约翰斯顿与任何问题。她可以达到661-362-3443Sharon.Johnston@canyons.edu