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设计思维工作坊系列-由教学设计师海伦格雷夫斯

教学不仅仅是提出一个概念,并要求学生证明他们可以重复给我们听。可以说,教学最重要的目标是激发好奇心、探索和参与的动态相互作用,从而导致学习。本系列从多个角度审视在线学习环境,旨在为您提供设计有效教学的想法和工具,使学生参与其中,并将学习转化为成功。


新的画布富内容编辑器

Canvas的新富内容编辑器在这里!好吧,实际上它已经在这里几个月了,它很快就会成为默认的编辑工具。新的编辑器具有更新的布局和增加的功能。来学习如何充分利用新设计。它可能需要一点时间来适应(现在,他们把可访问性检查器放在哪里了?),但一旦你习惯了,你就会爱上它可以做的事情。观看下面的研讨会录音了解更多信息。

本次研讨会共享的资源:


让你的画布内容访问的简单方法:如何使用PopeTech工具!

在这个实践研讨会中,我们将超越508培训,并向您展示如何从标题到图像到列表到链接格式化页面内容。另外,您将学习如何使用新的PopeTech可访问性检查器。(它使得它,哦,如此简单,以确保所有的格式是正确的!)

本课程分享的资源:


想让你的课程设计更简单?使用这个模板!

如果没有必要,为什么要重新发明轮子呢?不管你教什么学科,好的课程设计的大多数元素都是适用的。为了使您的工作更容易,我们创建了一个极好的资源课程外壳(如果我们自己这么说的话!),其中有各种现成的课程组件供您选择。在本次网络研讨会中,我们将向您介绍定位模块、示例主页和内容模块以及几个功能强大的模块的原因和方法


想让你的在线内容更有影响力?试试这些通用设计的学习技巧

通用学习设计(UDL)是一个思考教与学的框架,它为学生获取材料、参与其中以及展示他们所知道的内容提供了灵活性。UDL原则通过建立可根据每个学习者的优势和需求进行调整的灵活性,使所有学习者受益。在本次网络研讨会中,我们将讨论如何更好(更容易)满足所有学生的不同需求。


关于有效课程设计,你可能不知道的五个聪明策略

大多数教师都意识到课程设计和学生的成功之间有直接的联系。但你有没有想过,你的设计方法也会影响你在课程上的成功?本次网络研讨会将以Canvas为背景,介绍5个经常被忽视的策略,让你的课程设计更快、更简单、更有效。你将为你的“教学设计工具箱”留下大量的想法和资源。


使用规则来支持学生的成功(并减轻你的评分负担!)

当涉及到评分和评估时,一个写得好的规则是一个非常宝贵的工具。他们为学生提供了一套指导方针,帮助他们达到你对作业的期望,他们为你提供了一个简单的方法来简化你的反馈和评分。但是如果没有设置好,一个标题对任何人来说都是没有用的!来探索是什么让一个有效的标题有效,并学习如何使用它们(我敢说,有效?)


关于制作引人入胜的教学视频,你想知道的一切

研究充分揭示了在学习中使用视频的好处。随着技术和工具的进步,数字视频内容的使用直线上升,多种好处比比皆是。无论是加强课程还是成为课程本身,制作自己的教学视频意味着你可以确保你的学生得到你想要他们得到的特定内容。此外,这是一种使你的课程人性化和建立“教师形象”的强大方式(也得到了大量研究的支持)。来学习该做什么和不该做什么来制作学生将观看的视频。


制作令人惊叹的视频简单的方法-与截屏o - matic

Screencast-o-matic是一个简单的视频创建程序,允许你从网络摄像头录制视频,捕捉你的电脑屏幕,并记录你的声音。来学习如何简单地为您的主页创建友好的问候,时髦的视频讲座,或添加人性化的触摸到您的反馈。您将有机会建立您的帐户,并在研讨会期间进行练习录音。

观看50分钟的网络研讨会:

观看20分钟的网络研讨会


HTML基础知识解密(或,如何美化你的画布页面)

不要让一点点HTML吓跑了你,让你失去了在课程中创建漂亮页面的乐趣。有了这些简单的技巧,你将能够添加视觉元素,如边框、水平线、对话框和响应式横幅,甚至使文本环绕在图像周围。你会成为所有同事羡慕的对象的!

本次研讨会共享的资源:


设计思维HTML


如何在画布上制作标签页

将Canvas页面上的内容分块是避免认知过载这一真正障碍的重要策略。创建标签节是完成页面分块的一个极好的方法!它确实需要一些HTML(预先警告就是预先准备;-)),但我们将在这个实践研讨会中一步一步地引导您完成这个过程。你会喜欢最终的结果!

本次研讨会分享的资源:


如何创建一个有利于你和你的学生的主页

第一印象很重要!一个有效的主页是受欢迎的,包括本周的重要信息,让学生知道下一步该去哪里。让我们来谈谈创建一个视觉上吸引人的、用户友好的主页是多么简单,让学生们朝着正确的方向前进。(我甚至会分享一些模板,你可以使用作为一个简单的起点!)


如何确保你的在线评估发挥了作用

虽然许多教师将评估与成绩联系起来,但评估学生的真正力量在于我们能从结果中得到的洞察力。定期评估学生的表现可以让我们确定他们已经掌握了什么,以及他们可能还需要帮助的地方。来学习策略,帮助你设计一个评估学生作业的过程,通过周到的评估和丰富的反馈来支持教与学。


粘性(第一部分):让你的内容更有效的4个技巧(无论什么纪律!)

我们都知道开发一个有效的在线课程不仅仅是在Canvas上简单地添加一些内容。但是许多教师可能没有意识到,仅仅通过调整设置内容的方式,就可以通过多种多样的方式来支持和加强学生的学习体验。有意识地关注学生如何与你的课程材料互动,可以在理解、完成和参与方面产生很大的不同。(别担心!我们将在稍后的网络研讨会中讨论学生之间的互动。)

参与(第二部分):为什么我们喜欢合作、讨论和小组工作(你也应该这样!)

高质量的在线教学和函授课程有什么不同?互动!关于在线学习环境的最新数据表明,为学生创造与你互动的机会,以及学生之间的互动,对他们的参与、成功和满意度至关重要(是的,即使是内向的人!)。来学习一些小贴士和技巧,让有效的互动发生。


让你的课程更吸引人的简单策略

在线学习环境不同于面对面的课堂。使教学有效的原则不会改变,但我们使用的工具和我们如何实施它们会改变。让学生保持参与是它的全部意义所在。有意识地设置在线课程的设计和内容,会对学生的理解、完成和参与度产生很大的影响。让我们来谈谈鼓励学生参与的简单策略。


是时候重新考虑如何使用帆布评分本了

在串联工作,帆布评分书和Speedgrader可以使评分作业,讨论和测验轻而易举。不仅如此,它们还可以成为你反馈和沟通策略中的强大资产。在本次网络研讨会上,我们将探讨一组技巧(许多人甚至都没有意识到),以最大限度地利用这些互补工具。你会很高兴加入我们的!

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