领导教育在行动计划(LEAP)是由专业发展部门。请访问他们的网站,以获得更多关于以前团队目标的信息。
这个页面是通过今年LEAP成员的努力创建的所有资源的中央存储库。以下团队的任务是通过引导路径引领我们的学生成功方法。
团队:
具有公平意识的从业者
这个解决方案团队将专注于开发一个培训计划,以帮助校园教职员工和管理人员成为公平思想的实践者。公平意识从业者的愿景是帮助校园内的其他人审查实践,政策和程序,以确保他们对我们的学生是公平的。从业人员将接受培训,并将协助创建培训,以供其他人将来使用。
导师:黛安·菲耶罗
导师的学校:天际线和丘陵迪安扎学院
团队:
- 弗拉维奥Medina-Martin
- 辛迪·斯蒂芬斯
- Preeta Saxena
- 杰斯的爱
- 安东尼•莫里斯
- 黛比Morlett
学生成功团队
这个解决方案团队将与其他团队一起创建峡谷学院的学生成功团队。亚博是专业买球这是机构有效性和包容性卓越计划下的一个工作组,旨在实施“峡谷完成”计划。这个小组将讨论学生成功团队的组成部分,并提出实施建议。
导师:迈克尔·怀尔丁
导师的学校贝克斯菲尔德,圣罗莎学院(佩塔卢马校区),和洛杉矶贸易技术
团队:
- Erika道基森曾收到任务
- 塔拉·威廉姆斯
- 卡莉Perl
- 维达Manzo
- 亚当Wyland
- 玛雅Succar
沟通及推广小组
该解决方案团队将致力于为学生创建关于元专业和峡谷完成的消息。这个团队将致力于创新的解决方案,向我们的学生传播这一理念。
导师: Ryan Theule
学校的导师:西拉学院
团队:更多信息请联系Ryan
帮助团队
这个解决方案团队将致力于为我们的校园社区创建消息,包括教师、分类人员、短期员工、大学助理和管理人员。我们希望使用Instagram电视、播客、YouTube视频、时事通讯和博客作为工具,让人们了解最新的信息。
这个团队的目标是针对COC的员工,并调整一种最适合我们多样化个人的培训方法。其他大学发现,通过员工会议演示的方式进行面对面交流的成功率最高。我们打算利用这些会议和各种营销策略来推动引导路径运动。
导师:埃里克·哈尼什
导师的学校:贝克斯菲尔德(莱斯利·邦兹)
团队:
- 贾斯汀•史密斯
- Sherrell刘易斯
- 玛丽亚·马丁内斯
- 珍妮特·卡佛
- 安吉拉•哈里斯
早期警报和保留团队
该解决方案团队将与早期警报和保留工作组合作,在我们的校园实施海星。海星是我们新的早期警报和保留技术包。我们的合同从11月1日开始,我们希望在2019年春季实施该产品并进行beta测试。我们还在开发一个完整的保留计划,围绕着海星计划的使用。
导师:吉姆·坦普尔/迈克·乔斯林
导师的学校: Montgomery CC(费城),Skyline College (Sparkpoint)
团队:
- 唐娜罗伯特
- 安德里亚·瓦尼
- 杰西维拉
- 玛丽安道尔
- 贾斯汀•亨特
迎新日队
该解决方案团队将在2019年秋季学期为所有新生制定和实施欢迎日。团队将概述欢迎日是什么样的,包括什么,以及我们如何邀请所有新生参加这一天。
导师:迈克·乔斯林
导师的学校:帕萨迪纳和圣安娜
团队:
- 快乐Shoemate
- 普拉原谅
- 吉娜·彼得森
- 安东尼Michaelides
- Arlete埃尔南德斯
- 丽莎Pavik
成人学习者小组
这个解决方案团队将探索我们成人学习者的需求。我们的团队将接触我们的成人学习者,听取他们的意见,我们可以提供什么服务来帮助他们实现他们的教育目标。这个团队还会联系他们的同事,看看他们为成年学习者做了什么。这个小组也将为我们的成人学习者探索有效的教学实践。
导师:安迪·麦卡琴
团队:
- 杰森·亨
- 凯瑟琳•帕克
- 亚伦西尔弗曼
- 安Marchesan
- 雷切尔·兰德尔
- 乔安娜·凯利
体验式学习团队
这个解决方案团队将致力于扩展我们的体验式学习产品。这将包括基于社区的学习,基于经验的学习,实习,工作见习等等。
导师:杰瑞·巴克利
团队:
- 詹妮弗巴黎
- 温迪·鲁伊斯
- 葆拉·霍奇
- 哈里特-哈佩尔
- 莎拉·西格尔
- 约翰·科尔多瓦